高中化学（大纲版）第二册 第八章 合成材料 第二节合成材料(第一课时).docVIP

第二节 合成材料 ●教学目标 1.使学生对常见的合成材料的品种、性能和用途有大致的印象； 2.使学生树立环境保护观念、培养环境保护意识。 ●教学重点 三大合成材料的性能、用途。 ●教学难点 培养学生环保意识。 ●课时安排 一课时 ●教学用具 投影仪、胶片、蚊帐、床单、地毯、塑料袋、洗衣盆、轮胎、腈纶上衣、缆绳、降落伞绳等。 ●教学过程 ［引言］请同学们观看以下几幅图片。 ［图片展示］图片1，一个解放前的家庭 图片2，一个解放后的家庭 图片3，一个改革开放后的家庭 图片4，一个现代化的家庭 ［问］大家看了这几幅图片后有何感想？ ［生］甲：人类的生活水平越来越高。 乙：人类智慧的力量真是无穷呀！ 丙：人类所使用的材料，好多已看不出它的真面目。 ［师］对，天然材料已远不能满足人类的需求，人类在改造自然的过程中充分发挥自己的聪明才智，已经人工合成了多种高分子材料。 合成高分子材料被广泛应用于人们的衣、食、住、行、工农业生产等各个方面。 ［过渡］本节课，我们来了解传统的三大合成材料。 ［板书］第二节 合成材料 ［师］合成材料的品种很多。塑料、合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料。 ［板书］一、塑料 ［师］请各组展示课下准备的塑料制品。 ［展示］塑料袋、洗衣盆、牙筒、牙刷等。 ［问］塑料制品广泛应用于我们的日常生活、生产和工作中，究竟什么是塑料？其主要成分是什么？如何分类和具有