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就业指导实务与案例分析作 业 第1题 在解释一个被测评者在人格测验中所得到的分数的含义时，一定要从特定的测评维度的含义出发，而不是按照日常的含义去理解。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第2题 测评结果解释需要遵循科学性、客观性、定量与定性相结合、系统性、全面性五项原则。标准答案:错误 您的答案：错误 题目分数：2 第3题 常模团体的最低分叫做常模。标准答案:错误 您的答案：错误 题目分数：2 第4题 在标准参照的解释方法中，一个人的测评结果不是与其他人的结果进行比较，而是与某种特定的标准进行比较。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第5题 在进行测评结果解释时，要尽量使用当事人能够理解的语言。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第6题 测评结果具有一定的稳定性，一项测验对同一个人的多次测试结果应是同一的。标准答案:错误 您的答案：错误 题目分数：2 第7题 个体指导是来访者获得一对一个性化指导和帮助的重要指导形式。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第8题 在助人指导过程中，首先需要解决的第一个问题就是帮助来访者寻找自己的优势。标准答案:错误 您的答案：错误 题目分数：2 第9题 在向企业推荐用人时，要以用人单位的实际需要为出发点。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第10题 试工法是采用循序渐进的方式，为残疾人劳动者争取到展示工作能力和个人素质的机会。标准答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2 第1题 我们在解释测评的结果时，应该将定量的解释与（ ）的解释结合起来。 A.定性B.系统C.随机D.全面标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第2题 在各种误差因素中，与（ ）有关的误差可能是各种误差中最容易控制和检验的一种误差。 A.测评实施过程B.被试者C.测评工具D.测评结果解释标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第3题 在速度测验中，有的人“快而不准”，有的人“宁慢勿错”。这属于不同的被测评者对测评内容的（ ）。 A.反应倾向B.偏好C.思维定势D.习惯倾向标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第4题 在伊根帮助模式的第一阶段，帮助来访者梳理当前现状时，基本目标是（ ）。 A.找出来访者的问题所在B.解决来访者的问题C.寻找来访者的优势D.找到问题的突破点标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第5题 在伊根帮助模式中，从第二阶段开始，咨询师需要帮助来访者（ ）。 A.帮助来访者理清现状B.制定切实可行的方案，并协助落实C.监督来访者计划的执行D.帮助来访者寻找自己的优势标准答案:B 您的答案：B 题目分数：2 第6题 “放大优点法”利用了心理学上的（ ）效应。 A.月晕B.日晕C.天花板D.地板标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第7题 （ ）是目前最具影响力、最具人性化、最具个性化的职业指导服务方式。 A.递进式职业指导B.跟踪指导C.综合性指导D.多元化指导标准答案:D 您的答案：D 题目分数：2 第8题 北京市西城区的“三五结构”职业指导模式属于（ ）。 A.系统结构化职业指导B.递进式指导C.综合性指导D.辐射式指导标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第9题 向企业提供残疾人劳动者的个人职业素质能力测评报告属于（ ）。 A.证据提供法B.放大优点法C.优中选优法D.介绍典型法标准答案:A 您的答案：A 题目分数：2 第10题 在对残疾人特困群体就业指导过程中，其注意事项不包括？（ ） A.要分类指导B.要树立信心C.要精细化运作D.要提前预防标准答案:D 您的答案：D 题目分数：2 第1题 测评常见的误差因素主要来源于三个方面，即（ ）。 A.测评方法内部B.测评的实施过程C.被测评者本身D.测评工具标准答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 题目分数：3 第2题 在测评的实施过程中，也存在着各种各样的影响测评准确性的因素。这包括（ ）。 A.测评的环境因素B.意外的干扰C.施测者的因素D.观察与评分计分标准答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 题目分数：3 第3题 小王因为失眠而导致测评结果误差很大。这属于影响测评结果因素中的（ ）。 A.测验焦虑因素B.施测者的因素C.被测评者本身的因素D.生理因素标准答案:B,C 您的答案：B,C 题目分