高中政治 《体味文化》 学案 新人教版必修3.docVIP

第一单元 文化与生活 第一课第一框 《体味文化》 学案 【教学目标】 知识目标： 识记文化的概念，理解文化的内涵，分析文化的力量； 能力目标： 通过观察日常生活环境，如校园、社区、网络等，体察生活环境中的文化价值；通过全面、准确理解文化的内涵，培养全面分析问题的能力； 情感态度与价值观目标： 引起学生对文化的兴趣；认同文化是人类社会特有的现象；认同广大人民的文化需求；懂得建设有中国特色社会主义文化的重要性；增强提高文化素养的意识和自觉性。 【教学重点、难点】 文化的含义；对文化内涵的理解；文化的力量； 【基础梳理】 1.文化的内涵与特点： (1)文化的内涵：它是相对于经济、政治而言的人类 及其产品。 (2)文化的内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有 性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等 的部分。 （3）文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是 。 (4)文化的特点： 文化是 特有的现象，文化是人们 的产物：纯粹“自然”的东西不能成为文化。 个人的文化素养是 出来的：每个人所具有的文化素养是通过对社会