高中政治 《民主决策：作出最佳的选择》说课稿 新人教版必修2.docVIP

《民主决策：作出最佳的选择》教学目 知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性 ：学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。 ：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。公民参与民主决策的渠道社会听证制度 教具：多媒体 一课时引用“两种不同的决策方式”作情景导入，用漫画的形式，形象地阐明了两种不同的决策方式，由此引出问题，引发学生思考。导入新课。 讲授新课学生通过自主讨论，分析精英决策和民主决策的不同特点，对漫画的两种观点做点评，引出民主决策的重要性。那么，随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会参与决策，对决策的形成发挥更加积极的作用。公民参与民主决策的方式有哪些？一、参与民主的多种方式——代表——决策） 3、公民直接的参与民主决策 讲述这四种民主决策方式时，首先介绍他们的含义，然后举例分析，或通过练习题的形式加以理解。最后通过列表的形式归纳出来。 民主决策的方式 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见提出建议 电话、信函、传真、电子邮件 新闻媒体 拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。 使决策反映社