高中政治 第四课 世界的物质性 练习 新人教版必修4.docVIP

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  • 2015-09-28 发布于贵州
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高中政治 第四课 世界的物质性 练习 新人教版必修4.doc

高中政治 第四课 世界的物质性 练习 新人教版必修4

《生活与哲学》第四课 练习题 1、人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明 A.人们能够创造自然物B.人们能够改变自然物的具体形态 C.人工化的自然物不再具有客观性D.人们已经全面把握自然规律2、2009年6月,国务院总理温家宝在湖南考察时指出,我们必须坚定不移地坚持保护生态环境的方针,把这些工作摆在经济社会发展的重要位置,努力促进人与自然的和谐发展。促进人与自然和谐的前提条件是 A.承认自然界的客观性B.制定详细的环保计划 C.发挥意识的能动作用D.一切顺从自然 近年来,洪水泛滥越来越严重,对民生危害越来越大。造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏。从哲学上看洪水与自然灾害之间存在本质的联系改造自然,务必要尊重、顺应和保护自然人类活动必将引起自然灾害的出现 事物之间存在着联系 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4、“社会形态发展是自然历史过程”,指的是 A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样 B.社会形态的发展是纯粹自发的过程 C.社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程 D.社会形态的发展无规律可循相信一个离开知觉主体而独立存在的外在世界,是一切自然科学的基础。这个观点 A.割裂了物质和意识的辩证关系B.认为物质和意识都是独立存在的 C.承认了物质世界的客

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