高中政治 第四课第一框《发展生产 满足消费》的教学设计 新人教版必修1.docVIP

必修1第四课第一框《发展生产　满足消费》教学设计 ? ①知识目标：通过教学，使学生识记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节及其相互关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾；理解我国大力发展生产力的原因、意义及如何发展生产力；能运用生产与消费的关系，解释现实经济生活中的相关经济现象。 ? ②能力目标：本框重点培养学生透过现象看本质的观察分析能力和自主探究能力。 ? ③情感态度价值观目标：通过教学，使学生拥护党的基本路线；认识到社会主义的根本任务是发展生产力，各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心。 ? [教学重点] ? 生产与消费的关系? ? [教学难点] ? 生产与消费的关系 ? [教学手段] ? 多媒体 ? [教学方法与学法建议] ? 讨论法、探究法、讲授法 ? [教学过程] ? 导入新课： ? 第一单元我们学习了生活与消费，那么，我们消费的商品是从何而来的？（学生答：生产出来的。）因此，第二单元我们要来《学习生产、劳动与经营》。今天我们要学习的是《发展生产　满足消费》。 ? （一）生产与消费 ? 生产决定消费 ? 展示一系列的图片如衣服、汽车、光碟、书籍等产品，问学生这些物品是从哪里来的？人们所消费的一切商品，都是通过生产来提供的。让学生初步懂得消费不是由主观决定，而是由客观物质状况决定的，从而使学生初步理解生产决定消费。然后通过课件用图片的方式展示这十几年来交通工具的变