高中数学 2-3等比数列概念课件 苏教版必修5.pptVIP

热 烈 欢 迎 各 位 老师光临指导！ 等差数列的公差: 等差数列的通项公式: 等差数列的定义: 知识回顾: 等差数列的通项公式是如何推导? 观察思考：以下几个数列有何共同特点? (1) 2，4，8，16，… (2) 2，2 , 4, 4 … (4) 5, 5, 5, 5, … (3) 1, , , , … 从第 二项起，每一项与它前一项之比 等于同一常数 等比数列概念 如果一个数列从第 __项起，每一项与它的前一项的 _等于 _一个常数，那么这个数列就叫做 这个常数叫做等 数列的 _____ 1.等比数列定义： 二 比 同 等比数列 公比 等差数列定义 如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差 公差通常用字母d表示 公比通常用字母q表示 比 等比数列 由于等比数列的每一项都有可能作分母， 故a 1 ≠0 且 q ≠0 等差数列 由于等差数列是作差 故a 1 d 没有要求 判断数列是等差数列的方法 判断数列是等比数列的方法 或 an+1-an=d(n≥1) an –an-1=d(n≥2) 等比数列通项公式推导: 等差数列通项公式推导: