高中数学 3.1《二维形式的柯西不等式》教案 新人教版选修4-5.docVIP

《二维形式的柯西不等式 》教案 一、教学目标 ①认识二维形式的柯西不等式的三角形式 ②柯西不等式的一些简单应用 二、教学重点： ①认识 ②运用柯西不等式分析解决一些简单问题，体会运用经典不等式的一般方法——发现具体问题与经典不等式之间的联系，经过恰当变形，以经典不等式为依据得出具体问题中的不等关系 三、教学难点： 运用柯西不等式证明不等式 四、教学过程： 教学 环节 教 学 程 序 设 计 意 图 导 入 （复习 导入） 问题：上节课我们学习了二维形式的柯西不等式，你能简要的概括一下吗？ 定理1（二维形式的柯西不等式） 若a,b,c,d都是实数,则 (a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2 当且仅当ad=bc时,等号成立. 本节课实际上是柯西不等式的一些简单应用，因此先让学生回顾柯西不等式以及变形后的两个等价形式: 新 课 讲 授 过 程 引 探 ①观察：课本P34图3.1-4 在平面直角坐标系中，设点的坐标分别为，根据 △的边长关系，你能发现这四个实数蕴涵着何种大小关系吗？ 通过观察分析推理后得出定理3 ②以上是从几何的角度得出的结论，你能否利用柯西不等式，从代数的角度证明这个不等式？ ③讲解例题（例3） ④练习P37