高中数学 3.2.2《函数模型的应用实例》同步练习 新人教a版必修1.docVIP

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  • 2015-09-28 发布于贵州
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高中数学 3.2.2《函数模型的应用实例》同步练习 新人教a版必修1.doc

高中数学 3.2.2《函数模型的应用实例》同步练习 新人教a版必修1

1.某商店某种商品进货价为每件40元,当售价为50元时,一个月能卖出500件.通过市场调查发现,若每件商品的单价每提高1元,则该商品一个月的销售量会减少10件.商店为使销售商品的月利润最高,应将该商品每件定价为(  ) A.70元B.65元 C.60元 D.55元 【解析】 设该商品每件单价提高x元,销售该商品的月利润为y元,则 y=(10+x)(500-10x) =-10x2+400x+5 000 =-10(x-20)2+9 000 ∴当x=20时,ymax=9 000, 此时每件定价为50+20=70元,故选A. 【答案】 A 2.今有一组实验数据如表所示: t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 u 1.5 4.04 7.5 12 18.01 则最佳体现这些数据关系的函数模型是(  ) A.u=log2t B.u=2t-2 C.u= D.u=2t-2 【解析】 图象不符合直线的特征,排除D;图象不符合对数函数的特征,排除A;当t=3时,2t-2=23-2=6,==4,由表格知当t=3时,u=4.04.模型u=能较好体现这些数据.故选C. 3.某地区居民生活用电分为高峰和低谷两个时间段进行分时计价,该地区的电网销售电价表如下: 若某家庭5月份的高峰时间段用电量为200千瓦时,低谷时间段用电量为100千瓦时,则按这种计费方式该家庭本月应付的电费为_______

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