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- 2015-09-28 发布于江西
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测量误差和不确定度
上好物理实验课的三个环节 测量误差和数据处理的基础知识 测量误差和不确定度估算的基础知识 实验数据有效位数的确定 作图法处理实验数据 数据的直线拟合(最小二乘法处理实验数据) 测 量 物理实验以测量为基础:所谓测量就是借助仪器用某一计量单位把待测量的大小表示出来。即待测量是该计量单位的多少倍。 完整的测量结果应表示为: 以电阻测量为例包括: 测量对象 测量对象的量值 测量的不确定度 测量值的单位 (X =x ? ?x 表示被测对象的真值落在(x? ?x ,x ? ?x )范围内的概率很大, ?x的取值与一定的概率相联系。) 测量的分类 直接测量和间接测量(按测量方法分) 直接测量就是把待测量与标准量直接比较得出结果; 间接测量指利用直接测量的量与被测量之间的函数关系经过计算从而得到被测量值的测量。 等精度测量与不等精度测量(按测量条件分) 等精度测量是指在同一条件下进行的多次测量,每次测量的可靠程度相同; 不等精度测量是指在非同一条件下进行的多次测量,每次测量的可靠程度不相同。 测量的要素 测量对象 测量手段(仪器、方法) 测量结果 测量单位 测量条件 测量误差及其分类 误差Δx=测量结果x -真值 x0 误差特性:普遍性、误差是小量 由于真值的不可知,误差实际上很
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