义务教育阶农村师资队伍建设标准问题研究.pdfVIP

摘 要 当前“三农”问照已经成为国家全部工作的藿中之重，如何提高农民的生活水 平，实现农民的共同富裕和农村的现代化是国家思考的主要问题。“三农”问题的解 决，从擞本土壤赖予大力发展农孛重教育，提意广大农民款秘学文讫素质。纛要发展 农村教肖，关键问题怒必须重视农树师资队伍特别是义务教商阶段农村师资队伍的 建设。j魇年来，我国农村教师队伍建设硕果累累，但农村师澄力量总体薄弱的现状 仍未得到根本性的改变。学术界对农村师资建设的研究成果颇丰，然而却存在严重 酶两授分亿瑷象。宏蕊屡瑟静磷炎多重予泛泛豹说理，缺乏掇终注，燕子切实黉导 教师队伍的实践；微观层面的研究多重于就是论事，又常常陷入“头疼暇头，教疼 医脚”的境地，对农村师资队伍的建设改观效果不明显。因此当前农村教师队伍建 竣粒重点，应改变以绽教育磅究孛瀵论与实践穗黢节麴弊端，将重心放到孛鼹瑟瑟， 从制定农村师资酞伍建设应具备的标准着手，解决农村教师存在的问题。笔者试图 在本文撇砖引玉，对农村教师队伍建设应具各的标准进行初探，希望能为整个教师 队伍建设标准的出台尽一份微薄之力。由此为拓展对农村教师问题的研究领域，增 强教育罐谂磅究霹教蠢实黢豹影穗力，茏英为农瓣舞姿获毯建设逮蘧搭建一个霹攥 作性的平台提供一个行之有效的黢腱思路。 本文通过大量的文献阅读，比较研究，梳理出改革开放以来农村师资队伍建设 戆成就与不是。在对教薅教弯认冀分辑静基础上，探寻了农枣重疼资队伍建设应具备 的摹本标准。最后提出了相关的这标策略。具体来说，全文共分为三个酃分： 第一部分：对义务教育阶段农村师资队伍的现状进行分析。一方面回顾了过去 取得的主要成就，另一方蕊重点阐述了现在存农的主要问题。问题主要体现在师资 歇伍豹数量耱薅不足、学历拳乎德羝、结拇程不会淫、整髂豢凄演差、避骖搀毫蔽 难以及不稳定等方面。第二部分：在现实分析的基础上，探寻并建构义务教育阶段 农村师资建设的标准。在这一部分，论文首先谂释了建构标准所应循的原则，提出 了五璞熬本覆则，分别是公平公正原则、底线黉求原则、结梅谯化原则、梯度推进 原则和弹性变亿原捌。接下来文露扶宏蕊角度溺发了农村搿资酞伍建设豹缡靠l标准、 学历标准、学科标准；从微观角度阐述了农村教师内在素质应具备的道德标准、知 识标准秘能力标准。第三部分：在标准建构的纂础上，指出了义务教育阶段实现农 孛砉帮炎软伍建设器壤懿策貉，鼙毅大薄表$重教瓣敬餐资金瓣授天、保障势撵骞霾程 教师的褫利待遇、完游农村教师的培养和严把农村教师的索质关。 关键词：义务教肖除段；农挝教师；爆资驮伍；标准 Abstract At and havebecome prese她theissues∞nceminga鲥cIlltllre，知mercountryside nle forCllina．To to tlle standards cnldal be of pmblem sped6c，howiInproVeliViIlg toachievethe rich other howtorealize fanners，how gettingtogether锄ongpe叩le姐d in modemizationthe arethe tasksfortlle rootoftlle countrysidep血ary countr孓The intlle Ofeducationinme andthe of developmem countryside pmbl啪1ics improvement f锄er