哈工大机械工程测试基础大作业1信号的分析与系统特性.docVIP

测试技术课程 大作业1 作业题目：信号的分析与系统特性 学生姓名： 评阅教师 作业成绩 2015年春季学期 信号的分析与系统特性 设计题目 写出下列信号中的一种信号的数学表达通式，求取其信号的幅频谱图（单边谱和双边谱）和相频谱图，若将此信号输入给特性为传递函数为的系统，试讨论信号参数的取值，使得输出信号的失真小。 名称 、、 波形图 三角波 =0.025 =900，=0.7 求解信号的幅频谱和相频谱 1、写出波形图所示信号的数学表达通式 在一个周期中题中三角波可表示为如下所示： ， ， 其傅里叶级数展开式为 2、求取其信号的幅频谱图和相频谱图 （1）单边谱 幅频谱函数为，n=1,3,5… ,n=1,5,9… 相频谱函数为 ，n=3,7,11… 则幅频图和相频图如下所示： 图1.单边幅频图 图2.单边相频图 （2）双边谱 傅里叶级数的复指数展开为： 则 则幅频谱、相频谱图如下图所示： 图3.双边幅频图 图4.双边相频图 分析其频率成分分布 由信号的傅里叶级数形式及其频谱图可以看出，三角波信号的频谱是离散的，其幅频谱只包含常值分量、基波和奇次谐波的频率分量，谐波的幅值以1/n2的规律收敛，在其相频谱中基波和其各次谐波的相位为或-。 四、画出H(s)的伯德图 1、一阶系统传递函数的伯德图 一阶系统的传递函数为，则Bode图为： 图5.一阶系统的伯德图 二阶系统传递函数的Bode图 二阶系统的传递函数为，则Bode图为： 图6.二阶系统的伯德图 五、讨论信号的失真情况 若将题中所给信号输入传递函数为H(s)的系统中，求其响应，则有： 1、一阶响应 对于该输入信号可以对每一项单独计算系统输响应，然后相加即可。 （n=1,3,5,7…） 例如：对于解微分方程，其解为：，便是系统对该正弦激励的响应。式中： 进而可以算出每一项的响应，相加就可以得到全部响应。 2、二阶响应 对于该输入信号可以对每一项单独计算系统输出响应，然后相加即可。 例如：对于解微分方程，其解为： ， 便是系统对该正弦激励的响应。式中： 带入ωn=900，ζ= 0.7即可得到该正弦激励响应，进而可以算出每一项的响应，相加就可以得到全部响应。 对于线性系统,正弦函数的输出和输入满足关系: 对于二阶系统，正弦函数的输出和输入满足关系: 三角波经过传递函数后的整体输出为各个子三角函数输出的和,要使输出信号的失真最小,即要使幅值失真最小，ω0越小，输出失真越小，而幅值A对失真无影响。 T0 t T0/2 A 0