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毕业生就业质量 年 度 报 告 2014 年12 月 目 录 前 言4 第一部分 毕业生就业基本情况6 一、毕业生的规模6 二、毕业生的结构6 (一)毕业生总体分布6 (二)毕业生的性别分布7 (三)毕业生的生源地分布7 (四)毕业生的培养方式8 三、就业率9 (一)毕业生总体就业率情况9 (二)各专业就业率情况 10 (三)师范类与非师范类就业率情况 11 (四)对口就业率情况 12 四、毕业生毕业流向 13 (一)毕业生总体毕业流向 13 (二)毕业生升学情况 14 (三)毕业生自主创业情况 15 (四)毕业生参加国家项目情况 16 (五)未就业情况 16 五、毕业生就业分析 17 1 (一)毕业生就业单位分析 17 (二)毕业生就业地区分析 17 (三)毕业生就业行业分析 18 第二部分 毕业生就业工作举措20 一、领导重视,保障有力20 二、强化学习,提升素质20 三、扎实工作,服务到位20 四、搭建桥梁,宣传到位21 五、指导帮扶,助困帮贫22 六、加强指导,扶持实践22 第三部分 相关数据分析24 一、毕业生就业调查情况24 (一)毕业生薪酬情况24 (二)毕业生对工作适应度情况26 (三)毕业生工作变动情况26 二、毕业生对母校人才培养的评价27 (一)毕业生对母校教育教学的满意度27 (二)对母校就业指导服务工作的评价28 三、用人单位反馈情况29 第四部分 就业发展趋势分析32 一、就业发展趋势总体研判32 二、师范生就业发展趋势研判32 2 (一)师范生就业市场稳中有升,毕业生供不应求32 (二)师范生就业流向逐步多元化32 三、非师范类专业毕业生就业发展趋势研判33 (一)非师范类专业毕业生就业市场稳步发展33 (二)非师范类专业毕业生‚教师情节‛还将长期存在33 (三)本地区的就业市场建设需进一步加大33 第五部分 就业对教育教学的反馈34 一、加强专业建设与培育力度,构建招生、培养和就业的联动机制 34 (一)有针对性地加强专业建设与培育34 (二)进行必要的专业调整与转并34 (三)建立就业率预警机制34 二、深化人才培养模式改革,努力提高培养水平34 (一)优化实践教学结构,切实提高毕业生就业竞争力34 (二)深化分类指导,完善职业规划和就业指导课程体系建设35 (三)加大教师师范技能培养的力度36 结束语37 3 前 言 长沙师范学院是2013 年4 月经教育部批准独立设臵的普通公办 本科院校,其前身为毛主席的老师、著名教育家徐特立先生 1912 年 创办的长沙师范学校。 学校办学历史悠久,人文底蕴深厚。百年来,培养了以国歌词作 者田汉、大将许光达、著名作家廖沫沙等为杰出代表的大批国家栋梁 之材,造就了4 万多名扎根基层、乐于奉献的基础教育优秀人才,在 ‚全面、系统服务学前教育,全方位培养优质学前教育人才‛方面形 成了自己的独特优势。学校是湖南省学前教育人才培养、社会服务和 科学研究的主阵地,教育部‚国培计划‛示范性项目培训基地,国家 动漫游戏人才培养基地,国家西藏学前师资培养基地,全国学前教师 专委会理事长单位,具有良好的社会声誉。 升本后,学校全面贯彻执行党的教育路线、方针、政策,弘扬徐 老革命精神和教育思

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