2014年四川教师考试说课范例：《展示华夏文化的魅力》.docVIP

2014年四川教师考试说课范例：《展示华夏文化的魅力》 教学目标： 　　 1. 了解贝聿铭建筑设计的主要成就.让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。（创新精神） 　　 2. 了解贝聿铭建筑设计的主要特点及其艺术性。 　　 3. 学习贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。 　　 4. 感受课文中通过具体事例，分清祥略，突出重点描写人物的写法。精心安排，选择材料。 　　 5. 学习描写人物详写和略写，正面描写和侧面描写相结合的方法和描写、记叙、说明、议论多种描写方式的结合的方法。（创新精神是贝聿铭一生成就的核心） 　　教学重点： 　　 1. 贝聿铭建筑设计的主要特点及其艺术性. 　　 2. 贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。 　　 3. 精心安排，选择材料描写人物的方法。 　　 4. 详略，正面侧面描写人物，多种表达方式的结合。 　　 教学难点： 　　 1. 贝聿铭建筑设计的艺术性、爱国情及其坚韧不舍从事设计，研究的精神和创新精神。 　　 2. 描述人物一生，精心选择，安排材料，突出中心，围绕主体的写作方法。 　　 3. 详略描写，正面侧面描写的方法，及多种表达方式在写作中的结合。 　　 教学思路设计： 　　 结合课文，展示贝聿铭相关建筑作品的图片，引导分析强调学生的主体感受。教学中以学生主体学习、感悟、