麻醉诱导后视可尼气管插管学习曲线建立.pdfVIP

复巨人学Ol级临床七年制麻醉科硕十论文 麻醉诱导后视可尼气管插管 学习曲线的建立 中文摘要 【目的】通过绘制诱导后视可尼气管插管的学习曲线，了解学习视可尼诱导 后插管的难易程度，为临床麻醉操作的培养学习提供依据。 【方法】 自2007年3月至2008年的3月，在复旦大学附属中山医院共有 9名麻醉科第一年的住院医生参与该研究。每位住院医生的训练经历相似，都能 熟练使用普通喉镜，从未进行过视可尼插管尝试。先由一名经验丰富的主任医生 进行示教，讲解视可尼操作要领并行示范。然后每人选择25位ASAI—II，年龄 l8．80岁，术前评估无严重系统性疾病的病例行气管插管。记录插管前后血流动 力学的各项指标及插管时间，统计插管的成功率。累积和(CUSUM)的计算： o=Xi—Xo。事先设定视可尼插管目标一次成功率为98％)。学习曲线的绘 制：绘制每位住院医生插管的学习曲线，横坐标为插管次数、纵坐标为CUSUM (o值)。最后累加每一位住院医生累积和的总和，作出总的学习曲线图，横坐 标为插管次数，纵坐标为既往O值的总和。 【结果】 图5--13代表每一位住院医生的学习过程，累加每一位住院医生 插管的累积和，得到表11，制成了图14，可以看到所有人总的插管成功与否的 情况。该学习曲线中，斜率开始下降的时间变化点对应的插管次数大约为7次。 【结论】 学习曲线表明使用视可尼行气管插管大约7次就能掌握该门操作 技能，属于一种实用的技能，值得在新的麻醉住院医生技能操作学习培养中推广。 【关键词】气管插管；视可尼；累积和；学习曲线。 复旦大学0l级临床七年制麻醉科硕上论文 THECoNSTRUCTIONoFLEARNINGCURVES FoRENDoTRACHEALINTUBATIoNBY SEEINGOPTICALSTYLET ABSTRACT I 11kaim itiStolearn 【PUI冲OSE ofthis iStofindouthow touse study easy Shikani forendotrachealintubationthe of OpticalStylet(S．O．S1 by wayconstructing curves．SOasto someclinicalfoundation． learning provide FromMarch2007toMarch 【METHODS】 2008，9 post．graduate．1．year residentsat ofFudan a6．month ZhongshanHostpital Universitycompleted anesthesia rotation．Eachresidentreceived ofthe thesame onthefirst rotation．Thus． training day this makesthe all interns the that start、舫thsame study assumptionparticipating baselineintubation residentsunder