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试卷代号: 208 6 国家开放大学(中央广播电视大学) 20 1 4年春季学期开放专科期末考试 阅读与写作( 1)试题(开卷) 2014 年7 月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔{含签字笔}答题，使用铅笔答题无效。 -、论述题{任选二题，每题 30分，共 60分。不可多选，若多选，只选前二题评分} 1.谈谈你在学习阅读教学前后对阅读教学策略的理解。 2. 举例说明， 阅读实践中有哪些方面属于创造性思维? 3. 举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵? =、阅读题{任选-题，40分) 4. 阅读章武的抒情散文《 北京的色彩» . 并回答问题: 我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。 来到北京之前，有人告诉我z北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫 峙，全是红彤彤的。 也有人告诉我=北京是蓝色的世界，那里的男女老少，一年四季，全是一色蓝大褂…… 我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便 出她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。 首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全 309 是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄，闪闪烁烁的金，团团簇簇 的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色影纷繁而又和谐地展现在我的面前，使 我又惊又喜。后来，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。 秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢摄制的小扇面，宽边上，还 留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山，探访那秋日里最后一批黄护树的红叶。我又发现， 在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次z金黄、楠红、曙红、猩 红、精石……几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中 凝结着玫瑰紫…... 北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白z大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄， 一种红…... 我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻z故宫的宫墙是朱 砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新 楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彰趋于明快、热烈、奔放，因而也更使人感到亲近. 我常常把脸孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁 白、草原的嫩绿，沙漠的金黄和大海的蔚蓝。由贝幸铭大师设计的香山饭店，素雅，纯净，不知 怎么，使我怀念起家乡那冰清玉洁的水仙花…… 人们常说建筑是凝固的音乐。那天，北京城里无数个有色影的音符，都能使人想起祖国的 四面八方…... 在北京的日子是短暂的.在繁忙的公务之余，我也忘不了作为一名外地的顾客，挤进川流 不息的人群，去逛逛慕名已久的西单、王府井和大栅栏，去选购首都的时装。我发现与我摩肩 擦背的人群中，穿蓝衣衫者毕竟已是少数。更多的人，是身着各种质料、各种颜色的西装、卡 曲、夹克、猎装、中山装……甚至，还有刚刚从电视屏幕和洛杉矶奥运会走进服装柜台的大岛 茂式外套，和荣菊杰式的击剑服。许多人托我代购的长城牌和大地牌风衣已供不应 求，暂时脱销。我常常不元遗憾地伫立在十字街头，用羡慕的目光追逐那些风衣在身的匆匆过 客.秋风掀动风衣的后摆，使他们显得多么潇洒!我发现，连风衣的颜色也不再是单一的米黄 色了。瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀? 我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之模。 人们问:北京的色影如何? 310 我毫不犹豫地回答z凡是大自然有的，北