项目建设任务完成情况一览表： 岳阳职业技术学院 护理.pdfVIP

项目建设任务完成情况一览表: 岳阳职业技术学院 | 护理 校 合作与管理运行机制建设 建设目标与任务 建设任务完成率:99% 资金使用情况:100.00% 在政府主导下，构建“一引入 （“股份制）、二面向（社区和养老机构）、三平台（附属医院、实训中心、产学研联盟）、四合作 （合作办学、合作育人、合作 就业、合作发展）、四对接 （人才培养目标与产业人才规格相对接，人才培养过程与产业工作过程相对接，教学内容与职业标准相对接，实训条件和环境与产业工 作条件和环境相对接）”的校 合作、护学结合长效机制。形成资源共享、人才共育、共同发展、互利双赢的专业建设格局。 建设任务完成情况 一是建成了国泰阳光颐养苑，形成了“股份制”校 合作机制。2011年，在岳阳市政府的扶持下，与市国资公司合资成立了国泰阳光老年服务有限责任公司，投 资1.2亿元，建成集“教学、医疗、培训、服务”于一体的老年护理生产性实习实训基地，拥有800张床位，目前入住率达20% ，年经济效益达200万元，每年接纳 了300人次的学生顶岗实习，为学生拟岗实训、毕业实习和院中办班奠定了坚实基础。 二是组建了“岳阳市老年护理产学研战略联盟”。2012年12月，牵头成功组建 了由岳阳职业技术学院、岳阳市一人民医院、等14家单位组成的“岳阳市老年护理产学研战略联盟” ，召开了联盟成立评审会，制定了 《岳阳市老年护理产学研战略 联盟章程》和 《2013年岳阳市老年护理产学研战略联盟工作计划》。 四是开展了订单培养。2011年起，与国泰阳光颐养苑、湘雅一医院、岳阳市一人民医院等开 展了“订单培养” ，举办了“造口伤口专科护理班”、“ICU重症监护专科护理班”等订单培养班，订单培养学生达305人。 五是建立了教师流动工作站。与岳阳市一人民 医院、湘雅一医院2个教师流动工作站，选派了20余名专业教师进站工作，挂职锻炼，形成了专业与岗位对口的原则，构建教师培养与目标考核、薪酬待遇、职称 评定挂钩的 “一对口、三挂钩”的教师培养动力机制。 人才培养模式改革与创新 建设目标与任务 建设任务完成率:98% 资金使用情况:100.00% 医院、学校、基地、社区四位一体，深度合作，按照“基础桥梁在学院，专业学习在基地，生产实习在医院，社会服务在社区”的思路，根据课程内容特点在 学校、基地、社区和医院实施分段式教学，构建“四位一体、护学交融”人才培养模式，形成学校、 业、医院多主体人才培养格局，实现专业与产业对接、课程内 容与职业标准对接、教学过程与护理工作过程对接、学历证书与护士执业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。 建设任务完成情况 一是成立了专业建设指导委员会和专家委员会，积极开展了市场调研。2012年3月，学院成立了中央财政支持重点专业建设领导小组和专业建设指导委员会， 组织开展了2011-2013年护理专业人才需求调研，形成了 《2011-2013年护理专业人才市场需求调研报告》；。并召开了3次专业建设指导委员会，主要研讨专业人 才培养模式、课程体系等内容。2013年1月，聘请了43届国际南丁格尔奖章获得者福建医科大学护理学院博士生导师姜小鹰教授、南方医科大学护理学院老年护理 博士生导师刘雪芹教授、北京恭和苑老年事业投资有限公司总经理赵良羚、湖南省老年病院常青明主任为专家委员会委员，指导专业建设。 二是推行了“四位一体 ，护学交融”的人才培养模式。按照“基础桥梁在学院，专业学习在基地，生产实习在医院，社会服务在社区”的思路，根据课程内容特点在学校、基地、社区和医院 实施分段式教学。对 （3 ）11-2~3班和 （3 ）12-2~3班的老年护理方向的学生实行了“院中办班” ，自第二学期开始，所有的专业核心课程均在国泰阳光颐养苑完成， 部分课程由国泰阳光颐养苑的临床护理人员授课，并在此基础上，推行了“老年人进课堂”的现场教学模式改革，邀请了入住的老年人一起参与课堂教学，实现了课 堂教学与临床工作的无缝对接，确保了教学效果，学生满意率达98%以上。课余时间，学生以“健康小管家”身份，一对一为入住老年人提供生活照料、健康教育、 精神慰藉等服务，真正实现了“校 一体、医教结合” ，博得了养老院老年人的赞同。 三是推行了“双证书制度” 与市人力资源保障部、民政局、护理行业协会等合作 ，每年开展了“老年护理员”等职业资格认证1800人日（人数×天数），并将认证考核