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- 2015-09-29 发布于浙江
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八年级科学上册《物质在水中的结晶》课件7 浙教版
物质在水中的结晶 不断地加热一杯不饱和食盐水,蒸发其中的溶剂,该溶液将会发生怎样的变化?说说为什么? 各种晶体 晶体特点: 一、常见的晶体: 二、? 晶体的形成 思考: 我们所吃的食盐是如何从海水中提炼出来的? 晶体: 固体 非晶体: 食盐、明矾、水晶、金属等 玻璃、橡胶、塑料、蜡烛、松香等 形状规则,固定熔点。 食盐是用了什么方法获得晶体 ? 方法1:蒸发溶剂 还有什么办法得到晶体呢? 实验:硫酸铜溶液结晶 这是利用了什么方法获得晶体? 二、? 晶体的形成 方法2: 思考: 这两种方法是不是适合所有物质晶体的获得? 适用于所有的饱和溶液 适用于溶解度随温度的升高而增大的饱和溶液 方法1:蒸发溶剂 二、? 晶体的形成 冷却热饱和溶液 你能举例来说明吗? 例:我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。(纯碱和氯化钠的溶解度如图) 氯化钠 丙 温度(℃) 溶解度 (g) T1 T2 纯碱晶体 三、关于溶解和析出的平衡 3.若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体,条件不变,静置几天后,明矾晶体(假设溶剂不蒸发掉)( )。 A.形状和质量都不变 B.形状不变,质量增大 C.形状改变,质量不变 D.形状不变,质量减小 四、
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