【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 材料作文“一朵花与一座花园”素材运用与示例.docVIP

材料作文“一朵花与一座花园”素材运用与示例 　　仿真试题　　有一位花农种了数百株郁金香，然而在附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。　　一天他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”花农问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。花农接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”　　当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，花农送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，反而是满园春色。　　请全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不得套作和抄袭。　　名师解题　　要写好这篇作文，首先要理清这则材料的要点：花农种了很多花，学童爱花，想摘园中的花占为己有，花农因势利导，学童明白，爱花，就应该将花留在园中。学童接受花农的建议，将花留下——学童留下“一朵花”就是留下了“一座花园”。　　可以说，本则材料中心指向的关键词是：爱的方式。　　构思立意可以从以下三个方面入手：　　一、从“学童”的角度：　　1.爱要讲究方式　　爱是人类的一种高贵的情感。学童爱花，天经地义，但他爱的方式有误。爱花，就想占为己有（摘花），这不是爱，是伤害（