对初中语高效课堂的反思及策略研究.pdfVIP

对初中语文高效课堂的反思及策略研究 中文提要 对初中语文高效课堂的反思及策略研究 中文提要 教学有法，教无定法，无论教师运用什么样的教学手段，采取什么样的教学形式， 都必须切实关注其高效性。初中语文教师必须充分利用课堂教学时间，结合学生的认 知特点和规律，采取行之有效的方式，提高学生上课的主动性，从而使初中课堂教学 更加具有高效性。语文教师要转变传统思想观念，确立语文教师的学科管理思想，从 杜绝“无效”，促进“有效且“高效’’的角度反思语文课堂教学的行为，使“高效 渗透于课堂教学的每一个环节；要明确高效课堂中组织课堂教学三要素(教师、学生 和教材)的地位和作用，充分发挥学生对自己学习的主宰作用，明确教师是学生学习 的引导者和服务者，语文教材只是一种帮助组织课堂教与学活动的工具；要研究语文 课堂教学中每个环节，即相关教学活动达到怎样的程度才是最有效的，采取什么样的 方法才是最高效的。 关键词：初中语文高效课堂反思策略 作 者：范桢 指导老师：缪葵慈 Reflectionsand onEffective ofChinese s眦g)，ResearchTeaching in—Middle—Schools Reflectionsand ResearchonEffective Strategy ofChineseinMiddleSchools Teaching Abstract has matterwhatkindof doesnothavesetrulesbutit itsown Teaching strategy．No methodsandformsteachers mustbe concernedaboutits teaching use，they truly efficiency． fulluseoftheirtimein tO Teachersmustmake class．According tO and shouldtakeeffective characteristics rules，teachers waysimprove should their inordertOmake inmiddleschoolsmoreefficient．Teachers teaching change traditionalideasandestablishthe ofChineseteachers． thoughts subjectmanagement