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对徐州地区高职院校体育课程教学现状的调查与研究 中文摘要 对徐州地区高职院校体育课程教学现状的调查与研究 中文摘要 高职体育课程是高职学生接受学校体育教育的最后时期，也是体育观念、体育习 惯和体育能力形成的最后阶段，从某种意义上说，将会决定他们走向社会后能否经常 参加体育锻炼，决定着他们未来的生活方式，也决定着他们能否“为祖国健康工作 50 年”。根据这种理念，高职体育教育要适应社会发展的需要，就要转变体育教学 的观念，构建新时期具有职业特色的高职体育课程体系与课程教育模式，这对推动徐 州地区高职院校体育课程改革和培养身心健康、全面发展的高素质实用型人才具有一 定的积极意义。 本文通过问卷调查、专家访谈等方法对徐州地区 5 所高职院校的体育课程情况作 了较为详细的调研。目前徐州地区高职院校体育课程主要存在的问题是：1 课程设置 有待完善，没有鲜明的体育特色，未体现高职院校专业特点；2 体育教学不够新颖， 现行的教学组织与教学方法落后；3 师资力量不够雄厚，体育教师扮演班主任、教练 员等多种角色；4 体育设施不够充足，场地器材难以满足学生的需求；5 课程评价体 系不够合理，过于注重终结性评价；6 课外活动不被重视，学生参与课外活动锻炼的 积极性不高。 根据上述问题，本文提出了以下课程改革的建议：1 精选教学内容，适应社会需 要，突出职业特点，注重实用性；2 更新教学方法，提高教学成效，教学中处理好传 授知识与培养能力的关系，提升学生的体育意识；3 加强师资建设，提升综合水平， 建立一支结构合理、业务能力强、思想素质高的体育教师队伍；4 改善教学条件，加 大体育投入，整合现有资源、开发场馆功能、提高使用效率；5 丰富评价方式，完善 评价体系，提倡多元素的评价体系；6 培养学生兴趣，形成健身体制，开展丰富多彩 的课外体育活动，提升学生健康水平及综合能力。 关键词：徐州 高职院校 体育课程 现状 研究 作 者：王春玮 指导教师：仲云才 I Abstract On Investigation and Study in Status of Physical Education Programmers of Higher Vocational School in XuZhou On Investigation and Study in Status of Physical Education Programmers of Higher Vocational School in XuZhou Abstract Physical Education Programmers of Higher Vocational School is the final stage of receiving physical education in school, and of fostering sports concept, habit and ability. In a sense, it will decide on their future way of life, whether they will often take part in physical exercises outside school, and whether they will healthily work for our motherland in 50 years. According t