关于高职《建筑设备与识图》课程的教学改革.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2013年3月 上旬刊 教改窑教研 关于高职叶建筑设备与识图曳课程的教学改革 王玉晨 渊包头钢铁职业技术学院 内蒙古 包头 014010冤 揖摘要铱叶建筑设备与识图曳是高职工程造价专业一门必不可少的专业核心课程遥 为提高该课程的教学质量袁明确教学改 革思路尧从教学内容和方法方面进行改革和创新袁并提出相应措施及改进方向遥 揖关键词铱高职 建筑设备 识图 教学改革 揖中图分类号铱G42 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2013冤03-0031-01 叶建筑设备与识图曳是高职工程造价专业一门必不可少 法遥 例如在讲解建筑给水管材及连接方式时袁可以将连接好 的专业核心课程遥该课程以传授学生必备的建筑设备基本知 的管材或者连接工具带到课堂当中袁给同学讲解,这样同学们 识袁培养学生的设备施工图识读的工作能力袁掌握造价员有 就对各种管材及其连接方式印象深刻遥 关建筑设备安装与识图等方面实际工作过程尧职业能力和素 3.2.2现场实践教学 质袁使学生适应造价员的岗位工作要求遥 本课程以建筑给排 叶建筑设备基础知识与识图曳课程的主要内容是讲授各 水尧采暖尧通风尧空调尧热水尧燃气和电气各系统组成尧安装要 种类型设备工程的基本知识以及识图遥一般采用的教学方法 求的学习及建筑设备施工图纸识读为基础袁与后续课程叶建 是在课堂上利用教材并联系实际举例说明的方法, 虽然同学 筑设备安装工程预算曳环环相扣尧紧密衔接袁为学生以后工作 们大多也能听懂,但印象并不够深刻,因此,教师也可利用学 提供理论和技术支持遥 校各种条件袁采用现场教学方法遥 例如在进行建筑给水系统 1.教学改革思路 讲解时袁可以将学生带到未进行吊顶的工地袁可以直观的看 进行整体化的职业资格研究, 将培养行业企业急需的工 到给水管网的布置以及敷设方式遥 程预决算人员作为本专业的人才培养目标, 通过职业的典型 3.2.3课程实训模式 工作任务的落实将各项人才目标具体化尧明确化,改革课程体 课程实训要特别提高识图能力袁对于基础理论袁应坚持 系,落实课程学习领域和教学大纲,采用工学结合的教学模式, 以够用为度的原则袁着重讲解图例尧工程实例的阅读袁提供 按照行动导向原则组织教学,达到通过工作而学习的目的遥 各种不同类型的实际图纸袁让学生阅读遥 大量的阅读能有效 2.教学内容的改革 提高学生的读图速度遥 另外袁随着现代建筑设备工程技术的 2.1教学内容的针对性与适用性 发展袁建筑设备与材料不断更新袁新设备尧新材料和新技术的 以建筑设备施工图纸识图尧安装施工实际工作任务为切 应用也越来越广泛遥相对而言袁教材的内容过于陈旧袁对新技 入点,以建筑设备个系统实际工作过程为主线,以建筑行业职 术的应用以及新产品尧新材料的介绍比较少遥 业资格标准渊造价员冤为依据,构建课程内容和知识体系,课程 4.特色与创新 内容和知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要, 同时又充 4.1以实践为核心袁从工作中学习专业知识 分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要, 并融合了相 本课程强调在工作中学习袁改革了过去叶建筑设备与识 关职业资格证书对知识尧技能和素质的要求遥 图曳脱离工程实际袁一讲理论袁二讲设计袁学生到了工地顶岗 2.2教学内容的组织与安排 工作能力较差遥 本课程采用了工学结合的设计理念袁打破了 本课程在教学内容的组织与安排上, 遵循学生职业理论 传统的基础课尧理论课尧实践课的界限袁强调在干中学袁在学 培养的基本规律,摆脱原有专业课程的学科体系,淡化学科中 中干袁突出了学生动手能力的培养和专业课程的配合协调能 相互独立的理论教学和实践教学的界限,重新整合课程,突出 力