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回归本质重视推理与证明--2014年福建省数学高考卷的一大特点.pdf
2014 年第 7、8 期 福建中学数学 7
回归本质 重视推理与证明
——2014 年福建省数学高考卷的一大特点
黄种生 福建省泉州第五中学(362000)
逻辑的严密性是数学的三大特征之一,是数学 两种:不取或者取出一个蓝球,分别可用 1 和 b 表示;
的本质特征.数学的概念,法则是通过逻辑的定义 所以从 1 个红球和 1 个蓝球中取出若干个球的所有
构建起来的;数学的命题、定理,公式必须用逻辑 取法可由 (1+a)(1+b) 的展开式 1+a +b +ab 表示出
推理的方式给予证明,因此,推理与证明是数学的 来.类比过来,从 5 个无区别的红球中取出若干个
本质要求,学习数学离不开推理与证明.新课程标 球,取法有 6 种,即取出 0 ,1,2 ,3 ,4 ,5 个球,
准重视学生的探究活动,注意让学生体验数学的发 分别可用 1,,a a2 ,a3 ,a4 ,a5 表示;从 5 个无区别的
现和创造的历程,注重培养学生的创新意识,要求 蓝球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不
数学教学不仅要重视传统的演绎推理,也要重视归 取出的取法有 2 种,分别可用 1 ,b5 表示;从 5 个有
纳和类比等合情推理,要鼓励学生大胆猜想,严格 区别的黑球中取出若干个球的取法中,一个球都不
求证.所以,实施高中新课程标准后,中学教材中 0 1
取的取法有 C 种,取出一个球的取法有 C 种,取出
5 5
多了“推理与证明”这部分内容.数学高考命题强调 两个球的取法有 2 3
C 种,取出三个球的取法有 C 种,
5 5
“以能力立意” ,全国考试大纲提出:数学能力是指空 取出个四球的取法有 C4 种,取出五个球的取法有 C5
5 5
间想象能力,抽象概括能力,推理论证能力,运算 种,所以从 5 个有区别的黑球中取出若干个球的取
求解能力,数据处理能力以及应用意识和创新意 法可用 (1+c)5 的展开式表示;由乘法原理得,选项 A
识.并指出,对推理论证能力和抽象概括能力的考 符合要求.
查贯穿于全卷,是考查的重点.笔者认为,2014 年 由于学生有二项式定理证明的相关知识作为认
福建省数学高考卷整体难度不大,在较难的几个地
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