以本科教育为主的工科院校专业办学水平评估方案与其软件支持系统.pdf

摘 要 ＼，j 7高等教育评估作为对高等学校进行宏观管理、检查教育质量和办 学水平、衡量高校人才培养质量的重要手段，是教育管理实现科学化、 民主化、和现代化的一个重要标志。／ 本文建立了“以本科教学为主的高等工科院校专业办学水平综合 评估方案”并开发了软件支持系统。首先，将评估目标进行分解，建 立了反映专业办学水平全过程的多层树状指标体系，并用层次分析法 确定了措施层各项指标的权重，用特尔菲法确定了准则层各项指标的 权重；在此基础上，运用模糊数学的原理和方法建立了综合评价模型， 对评估对象进行模糊综合评估。最后，根据所建立的指标体系、数学 模型开发了软件支持系统。希望以此能推动我市教育部门加强对高等 教育的宏观管理和指导；推动学校重视和加强教学工作；推动学校教 学基本建设和教学改革进程，提高教学管理水平和办学效益。 关键词 高等教育管理 指标体系 层次分析法 特尔菲法 模糊综合评估 Asa methodtomakea on key macro—managementhigher the of toevaluatethe institutions，to education，and inspect quality of of talent educationis assessment quality cultivation，the higher an to the and importantsignachievedemocratizedmodernized education management． Inthis evaluatedwas dividedinto paper，the objectfirstly several cameintoa index parts．which multi-hierarchysystem．The coefficientofeachindexinthemeasure was weight hierarchy determined the coefficientof byDelphiTechnique．Andweight eachindexinthe was the criterion determined hierarchy by AnalyticHierarchyProcess．Secondly．thecomprehensive evaluationmodelwas the and establishedon methods principles of a