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剖析初高中物理差异,为高一物理学习导航.pdf
二信息 课程教育研究 courseEdu~fionReseareh 2013年 9月 下旬刊
范示范学校、江阴市AA级特色学校 、江 阴市文明单位、无锡 作措施 ,如,1.成立教师队伍建设领导小组,教学处为具体负
市”绿色网吧”合格学校、无锡市现代教育技术实验学校、无锡 责的工作机构,分阶段制定 目标,落实责任考评机制。2.树立”
市绿色学校、无锡市安全文明校园。近年来,新桥中学围绕教 尊重每个人 ,发展每个人”的人本管理理念 ,用科学的发展观
育现代化 目标,大力改善办学条件。加强师资队伍建设,严格 建立教师评价体系。3.建章立制,进一步完善和强化等一系列
执行教育法规 ,开展教育教学研究,着力提高教学质量和办学 有关教师队伍建设的规章制度。4.强化学习意识,树立终身学
效益,初步办成了一所环境整洁优美、设施设备齐全、教育质 习的理念。5.以活动为载体,搭建教师快速成长的平台。6.设
量较高、学区百姓满意的具有现代化气息的农村初中。 立”教育论坛”,为教师宣讲 自己的教育教学思想提供平台;同
三、以规范促发展。以创新求突破 时邀请”名人、大家”到校讲学。努力打造学习型学校和书香飘
此次培训学习,我到祝塘 中心小学听了近 30节课 .参加 溢的校 园。7.坚持每年一次的校级骨干教师评选 ,建立各级骨
了学校的教研活动、集体备课活动和学校特色建设沙龙,亲历 干教师业务档案 ,坚持动态管理及 目标考核办法 。8.强化对青
了该校运动会的全过程,参观了该校覆盖下的祝塘幼儿园等。 年教师培养的各种措施。9.建立校外培训基地。定期选派部分
学校在教科研工作方面的做法值得我学习。学校 以科学发展 优秀教师外出学习和培训,并通过各种媒体加大对优秀教师
观为指导,以校本培训为依托 ,以促进教师的专业发展和快速 和名师的宣传力度 。1O.设立教师发展基金 ,确保教师发展 的
成长为重点,坚持教研科研一体化、研训一体化的原则 .广泛 经费投入 。
开展以校为本的教科研活动,积极促进教育理论与实践相结 以上仅是我个人培训学习的一点体会 。并不能展现此次
合 ,促进教育科研成果的转化和应用 .逐步形成 以校本化教科 培训学习的全貌。因为,江阴教育是一部读不完 的长篇 巨制 ,
研为重点的可持续发展的教育科研运行机制 ,探索总结教研、 我们唯有俯下身来潜心阅读,用心体会。作为一名教育工作
科研 、培训互相促进的校本研究新模式,形成了学校的教科研 者 ,树立终身学习的意识 ,不作井底之蛙 ,在反思中调整 自己,
特色。 努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚
四、坚持以人为本 。搭建教师专业成长的平台 此行 !在今后的工作中,要多学习先进经验 ,不断改进 自己的
学校坚持 以教师的发展和提高为出发点,把教师队伍 的 工作方法,力争使 自己做得更好。
培养放在突出的地位。并制定出了教师培养 目标及具体的工
剖析初高中物理差异,为高一物理学习导航
周子茂
(江苏省阜宁中学 江苏 阜宁 224400)
摘【要】要想学好高一物理,首先必须认识初中物理与高中物理的差异,找到高中物理的学习方法与技巧,其次强化概念教
学,实验教学,思维训练。
【关键词】差异 学习指导
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095—3O89(2013)09—0156~O2
高中物理与初中物理的的本质差异。 同学们进入高中学习,无论是对教材 的理解方面、思维
(一)知识差异 活动方面 ,还是对研究物理的方法方面等 ,与初 中阶段相比,
高中物理与初中物理相 比有以下
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