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我国高校育教育专业核心竞争力及其培育的研究

摘 要 受传统的教育体制和培养模式的影响,我国高校体育教育专业面 对市场经济条件下各种体育人才的需求变化反应迟钝、应变性差,培 养的学生也缺乏品牌竞争的优势、从而在竞争中处于非常不利的地 位。因此,要想立足于竞争、并获得竞争优势,体育教育专业就必须 要增强竞争实力。尤其是要培育和提升自身的核心竞争力。 本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法和swOT分析法 等方法,借鉴经济学、管理学等领域的核心竞争力理论知识,从市场 竞争角度来探讨我国高校体育教育专业核心竞争力。研究表明:1.体 育教育专业面临紧张激烈的竞争环境,主要表现在:在位的体育教育 专业之间相互竞争、新开办的体育教育专业带来的竞争、体育类相关 专、Ik之问的相且竞争、争夺生源和用人单位间的崮有竞争。2.体育 教育专业核心竞争力的研究完全处于起步阶段,研究成果偶有所见, 但存在着现象描述、意义阐述较多,实证分析、机制剖析、对策研究 偏少的缺憾,明显缺乏研究的广度和深度。3.体育教育专业核心竞 争力是专业独有的、竞争对手难以模仿的;是资源、知识和能力等 要素的整合:是体育教育专业有别于其他学科、其他专业所具备的能 够长期保持竞争优势的一种综合实力。4.体育教育专业核心竞争力 构成要素主要包括:教学条件、体育师资、组织管理和学生素质等, 核心竞争力的形成,不是几个要素的简单构建,而是由各个要素耦合 的结果。所以,体育教育专业要想在激烈的市场竞争中获得和保持竞 争优势,必须协调核心竞争力备要素之间的关系。 在此基础上,提出了体育教育专业核心竞争力培育的路径:我们 要明确其核心价值,准确定位,对内实施管理创新,不断优化和合理 配置人力资源,不断改革课程内容和澡程体系,对外要创建战略联盟, 提高学生的综合素质,从而不断提升体育教育专业的核心竞争力。 关键词:体育教育专业 竞争力 核心竞争力 培育 ABSTRACT andthe Influencedthetraditionaleducational cultiVating by system ofallkindsof isslowin totheneeds model,ChineseP.E.M旬or reacting an PEtalents.The islowand into c印acity step students’comprehensive unfavorable ordertosurviveinme s“uation.Therefore,in competition and muStenhanceits competitiVeadVantages.PE.Majorcompetence, gain itscore competence. especially the of interView,logical Usingmemodologiesdocument,experts SwOT the and ofthe inference,andanalysi

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