2010级法理学教学大纲.doc

《法理学》课程教学大纲 课程中文名称：法理学 课程英文名称：Jurisprudence 课程编号：JC18401 课程性质：学科基础课 学 时：总学时54 理论学时54 学 分：3 适用对象：法学本科专业学生 课程简介： 本课程重点学习法的本质与特征、法的要素、权利与义务、法律关系、法律责任等内容，一般理解法的起源与发展、法的作用与价值、法的运行、法与社会的互动关系。要求学生对法学基本概念，基本理论明确掌握，能够对法律与法学具备整体认识，并能一般地使用法律思维看待与分析社会关系。 一、教学目标及任务 本课程为必修的学科基础课，是法学专业的基础理论课程。对法学专业的学生深入学习其他法学理论和部门法具有方法论及导向作用。通过学习使学生从整体上把握法学理论体系，认识法的本质与特征，掌握法的起源与发展、法的作用与价值、法与社会、法的基本范畴、法的运行等内容。通过学习使学生初步具备法律思维方式、法律理论素质，既为学习其他法律课程奠定基础，又为将来从事实际工作培养法律分析思维能力。 二、学时分配 《法理学》课程主要内容、课时安排一览表 周次 章次 主 要 内 容 授课时数 1 一、导论 1、法学的研究对象及法学的学科体系与分科 2、法理学的研究对象和我国的法理学 3、法理学的意义与研究方法 4、法学的研究方法 5 2-3 二 法的概念 1、法的定义 2、法的本质与特征 3、法的渊源与分类 4、法的效力 5、法的作用 5 4-5 三 法的要素 1、法的要素释义 2、法律规则 3、法律原则 4、法律概念 4 6-7 四 法律关系 1、法律关系的概念 2、法律关系的分类 3、法律关系的主体 4、法律关系的客体 5、法律关系的形成、变更与消灭 6 8-9 五 权力和义务 1、权利和义务释义 2、权利和义务分类和相互关系 3、权力与权利的关系 6 10-11 六 法律责任 1、法律责任释义 2、法律责任的构成和种类 3、法律责任的认定和归结 4、法律责任的承担与免责 6 12 七 法的价值 1、法的价值概述 2、法与秩序 3、法与自由 4、法与效率 5、法与正义 6 13-14 八 法与其他社 会现象的关系 1、法与经济 2、法与政治 3、法与文化 6 周次 章次 主 要 内 容 授课时数 15-16 九 法的起 源与发展 1、法的起源 2、法的历史类型及法系 3、法律演进和法律发展 5 17-18 十 法的运行 1、立法 2、法的实施 3、法律解释与法律推理 5 总计54学时 三、教学内容及教学要求 第一章 导论（4学时） 教学重点：法学的研究对象；法学的学科体系与分科 教学难点：什么是法理学 教学要求：了解法学的研究对象和法学的体系,法理学的研究对象，学习的意义和研究方法。理解法学是以一切涉法现象为研究对象的科学活动和认识结果的总称。掌握法学的学科分类、法理学概念以及法学的研究方法。 第一节 法学的研究对象及法学的体系与分科 1．法学的研究对象 2．法学的学科体系与分科 第二节 法理学的研究对象和我国的法理学 1．法理学的研究对象 2．我国的法理学体系 第三节 学习法理学的意义与方法 1．学习法理学的意义 2．学习法理学的方法 第四节 法学的研究方法 1．法学方法论释义 2．各种法学的研究方法 本章习题要点： 1、法学研究对象及法学的体系与分科。 2、法理学研究对象和意义。 3、思考价值分析方法与语义分析方法之间的区分对于法理学研究的意义。 第二章 法的概念（5学时） 教学重点：法的定义 教学难点：以马克思主义观点分析法的本质 教学要求：了解法、法律的语义，法的本质的有关学说，理解法的定义和法的作用；通过对比，掌握马克思主义关于法的本质的学说，法的基本特征；掌握法的渊源以及分类等内容，通过本章学习奠定有关法的基础理念。 第一节 法的定义 1．法、法律的语义分析 2．法的定义 第二节 法的本质和法的特征 1．如何认识法的本质 2．法的本质 3、法的特征 第三节 法的渊源与分类 1．法的渊源 2．法的分类 第四节 法的效力 1．法的效力释义 2．法的效力范围 3、法的效力冲突和协调 第五节 法的作用 1、法的作用概述 2、法的社会作用 3、法的规范作用 4、法的作用的局限性 本章习题要点： 1、法的定义。 2、分析马克思主义关于法的本质的论述。 3、法的特征。 4、法的渊源和法的分类 5、法的效力冲突和协调。 6、法的规范作用与社会作用的内容以及法的作用局限性。 第三章 法的要素（4学时） 教学重点：法律原则、法律规则、法律概念的含义与分类 教学难点：法律原则、法律规则的区别 教学要求：了解法的要素学说，认识组成法的基本成分或基本元素，进一步认清法的特征。理解它的认识法律的工具价值