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1988年国《教育改革法》探析

1988 年英国《教育改革法》探析 中文摘要 英国是一个采用法律的手段来干预教育的较早的国家之一,于1870 就颁布 了其历史上第一个教育法律——《福斯特教育法》,这部初等教育法成为英国建 设一个公立的学校教育体系的开端,从此为国民开启了接受国家义务教育的道 路。在此后的一百多年的时间里,英国政府颁布了相当数量的教育法律法规。 1944 年的《巴特勒教育法》和 1988 年的《教育改革法》在英国的教育史上是 两颗璀璨的明珠,其中,《巴特勒教育法》是二战后英国颁布的第一个教育法律, 这部教育法构建了教育制度的基本框架,而《教育改革法》作为本文的研究对 象,它的出现加快了英国九十年代教育改革的步伐。 1988 年《教育改革法》的颁布全面体现了以撒切尔夫人为首的保守党政府 在教育方面的执政理念。这是一种国家意志和自由主义的博弈,但也可以把它 视为一种解决矛盾冲突的一种方法或平衡。 本论文首先,对1988 年《教育改革法》颁布之前英国教育立法的发展情况 进行了历史回顾。其次,理出1988 年英国《教育改革法》制订的背景。以英国 国内的一些重要人士、皇家督学团和有影响力的报告为先声,加上撒切尔夫人 的执政理念以及社会大众对此法案的广泛关注和提出的批评建议,这些内容共 同组成了这部教育法得以制订的前提背景。再次,探讨了1988 年英国《教育改 革法》的具体内容,以及分析出这部教育法律的特点。全国统一课程和考试制 度的实施加强了中央的集权化趋势,学校的开放注册制度、经费管理制度和选 择脱离制度则扩展了学校自治的范围,高等教育双重制的取消为其发展清除了 障碍。最后,对1988 年英国《教育改革法》颁布之后的实施影响进行归纳和总 结。标准化的课程管理和考试制度,能够让学校、教师、家长来总体评判教育 的质量;教育的市场化改革可以使多方的力量介入到教育的管理之中;高等教 育的国家外部控制增浓;教育行政管理既有中央集中又有学校自治。 关键词:1988 年,英国,《教育改革法》 I The 1988 Education Reform Act in Britain Abstract Britain has been one of the earlier countries in which a legal means has been used to intervene in education. ”Foster Education Act” was the first act of historical education in Britain that was promulgated in 1870 and the beginning of the public school education system in Britain and then, for the national compulsory education. The central government in Britain has issued a considerable number of educational laws and regulations in the next one hundred years. Butler Education Act” in 1944 and” Education Reform Act” in 1988 are the two bright pearl in the history of education in Britain, of which the former was the first education act that was promulgated by Britain after the Second World War to build the basic framework of the education system, and of which the latter as the object of study in this article has accelerated the pace

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