新课改高中地理课程选修模块实施情况及其试题评价的研究.pdf

中文摘要 在新一轮高中课程改革背景下，2003年教育部颁布的《普通高中地理课程 标准(试验)》首次将高中地理课程结构分为必修课程和选修课程两部分，各省份 依据国家新课标的要求制定了选修模块实施方案，作为新课程一个亮点，地理选 修课程逐渐成为地理教学理论以及实践领域较为关注的问题。为了解各个学校实 际实施情况，笔者对湖南、浙江、河南等省份的地理老师作了问卷调查。笔者发 现在理想选修课程与实际实施之间存在很大的“落差，不仅在省份与国家之间， 而且还在学校与省份之间。本文以地理选修模块实施中出现的问题及困难为主 线，探索其有效实施的策略，并试图通过对最近几年高考的试题分析，最终建立 起目前高考制度下高中地理选修课程的科学操作体系，为实施新课程的省份提供 指导和借鉴。 本文分为三大部分：导论、正文和结语。其中正文部分包括四章。各部分主 要内容如下： 导论：阐述问题提出的缘起，地理选修模块设计理念及其实施意义，分析目 前该领域的研究现状，提出本论文的研究设想。 第一章：地理选修模块实施情况比较与分析。依据国家新课标，对比分析各 个省份选修模块实施方案，并通过问卷调查的形式分析目前各个学校选修模块实 施现状，最终探索制约目前选修模块实施过程中最大的因素——高考制度。 第二章：地理选修模块与目前高考体制衔接现状。承接上一章节，对目前各 省份新高考方案进行比较分析，并归类分析各省高考选修模块及其地理考试说 明。 第三章：高中地理选修模块试题分析。高考是影响选地理选修模块实施的重 要因素之一，笔者深入分析高考地理试题命题规律及出题特色，并依据新课改选 修模块理念和实际实施情况，提出相关的命题建议，以期为未实施新高考的省份 提供参考和借鉴。 V 第四章：新课标高中地理选修模块实施方案构建。通过探究选修模块实施中 的存在的困难及目前高考制度的负面影响，笔者试图提出可供参考的两种方案， 一种是理想模式，一种是针对目前的现实状况，就高中地理选修模块的开设方案、 教学评价、高考方案等方面提出一些切实可行的建议和对策，并探讨高中地理选 修课程顺利实施的相关措施。 结语：概括本课题研究中的基本结论，指出存在的不足之处和今后的研究方向。 关键词： 高中地理选修课程实施评价 VI Abstract Inthe of contextthenew schoolcurriculum high reform，Standard school in wasissued secondarygeographycourses(experiment)，which dividedinto two coursesandelective April．2003，is parts…compulsory tothenewnationalcurriculum courses．According standards，each provincehas different of developed plan implementationgeography elective curriculum．Asthe ofthe courses highlightc