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构建普通高校篮球网络学堂的理论研究 中文摘要 中文摘要 网络学堂是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，它是经过 函授教育、广播电视教育之后随着计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展， 特别是因特网的迅猛发展，成为高新技术下的远程教育模式。它具有突破时空限 制的特点和优势，即在任何时间、任何地点，通过网络都可以学习，它的弹性学 习方法很适合继续教育、终身教育的要求，同时也是高校体育教育教学改革中解 决学生自主学习、差异性学习的发展趋势。 本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑方法、数理统计法等，对 网络学堂的概念及其理论基础、我国目前网络教学研究现状及其在体育学科应用 现状等问题进行了初步研究，并在研究基础上依据目前我国普通高校体育教育的 现状及发展趋势，构建了普通高校篮球网络学堂。 篮球网络学堂应用建构主义理论、协作学习理论和人本主义理论为指导思想， 适合我国国情和现阶段普通高等院校的实际情况，合理利用和融合了现有多媒体、 视频及网络课件等资源，并提出了新的适用于网络学堂的评价体系。 篮球网络学堂的提出对进一步普及篮球文化、推动校园篮球运动的发展、培 养终身体育观念以及弥补课堂教学的不足等方面有着重要的意义。目前国内已有 部分高校在做尝试，并取得了一定的效果，但仍处于初级阶段。作者针对现状提 出了三条建议： (1)进一步加强教学观念的转变； (2)提高师资队伍的计算机及网络技术能力； (3)完善网络教学中成绩评价体系的研究。 关键词：普通高校 篮球 网络学堂 作 者：邓杰 指导教师：张宏成 The Theoreticof Internet BasketbaU StudyEstabUshing SchoolofConImOnandUniversities CoUeges Abstract Asoneneweduca矗on method，kternctschool me w鹬gener砌wml r啪oteeducati∞mode deVelopmentofmod锄infomati∞tecllIlolo西es，“bec锄e也e wiⅡl the of lli-劬backgromdthroughdevelopmem c唧uter 锄d蕾clecoInmullication ofiIItemetaf踣 techIlolo百es，举ially the拍pidg∞wm TVcducatiomnw舔cIla删滟rizcd柚d cOmsponde懈tc{lching，b∞adcast锄d t0 thc oVer锄elin血oftiIne趾d accessiblef．or adV