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苏教版历史八上一单元
中英《南京条约》的 内容及影响 割 地 割香港岛给英国 A中国的领土主权遭到破坏 B香港岛成为以后英国侵略中国的基地 赔 款 中国向英国赔款2100万银元 A清政府财政吃紧 B中国人民的负担大大增加 关 税 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定 中国丧失关税自主权 鸦片战争给中国社会带来了积极影响? 五口通商使中国的自然经济逐渐解体,促进城乡商品经济的发展。 爱国知识分子开始睁眼看世界,提出向西方学习的新思想,为中国早期的近代化做了思想准备。 第二课 劫难中的抗争 1860年10月,英法联军火烧圆明园,这是人类文明史上的一次浩劫。 1876年,左宗棠收复除伊犁外的新疆广大地区。 1881年,中俄签订《伊犁条约》,收回伊犁。 1884年,清政府在新疆设立行省。 辛亥革命 新文化运动的地位、作用 是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ★★★先进的中国人在学习西方的过程中呈现出怎样的阶段特征?阶段特征:层层递进,逐步深入,由表及里。 ⑴洋务运动:器物层面的学习 ⑵戊戌变法、辛亥革命:制度层面的学习 ⑶新文化运动:精神文化层面的学习 辛亥革命 评价 性质: 功绩: 局限性 (失败之处) 败因: 是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命 结束了我国两千多年的封建帝制(或封建君主制度) 使民主共和的观念深入人心 没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 没有使中国走上真正民主富强的道路 资产阶级政治上的软弱性 没有依靠和发动广大人民群众 帝国主义的干涉、反动势力的破坏 推翻了清王朝的统治 革命目的: 反帝反封建,建立真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路。 运用 新文化运动 前期 后期 代表人物: 基本内容—— 地位、作用 背景: 开始标志: 主要阵地: 1915年陈独秀创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 口号: 民主和科学(德先生、赛先生) 十月革命后,转向宣传马克思主义 。(李大钊第一个在中国举起社会主义的大旗) “四提倡四反对” 识记 《新青年》 运用 * * * * * * √ √ √ √ √ 《辛丑条约》的内容、影响 √ √ 八国联军侵华战争 第4课 √ √ √ √ √ 《马关条约》的内容、影响 √ √ 甲午中日战争 第3课 √ 新疆行省的设立 √ 左宗棠收复新疆 √ 英法联军火烧圆明园 第2课 √ √ √ √ √ 《南京条约》的内容、影响 √ √ 林则徐虎门销烟 第1课 评价 综合 分析 理解 识记 测试水平 知识要素 课别 林则徐上奏道光帝折中指出: 鸦片流毒于天下,则为害甚 巨,法当从严。如听任鸦片泛滥,那么数十年后,中国“几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。” 第一课 鸦片战争的烽烟 时间:1839年6月3日 林则徐在广州虎门硝烟 作用:虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。 虎门销烟 虎门销烟是鸦片战争的导火线,成为英国发动侵华战争的借口。 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 开埠通商 A中国经济被卷入世界资本主义市场 B中国自给自足的自然经济开始解体 鸦片战争 中英《南京条约》 中国社会开始发生根本性变化 开始沦为半殖民地半封建社会 第三课 甲午中日战争 朝鲜 中国 (东学党起义) NEXT 支 援 求 助 日本 资本主义发展要求殖民地 增 兵 针 对 中日战争爆发(1894 --- 1895) 历史材料: “全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、台湾可唾手而得矣。” 这段材料反映了日本的意图和野心是什么? 三、《马关条约》的签订及其影响 《中日马关条约》(1895年) 李鸿章————————————伊藤博文 ?清政府承认朝鲜“独立自主” ?割辽东半岛(后赎回)、台湾和澎湖列岛给日本。 ?赔偿日本军费二亿两白银。 ?增开重庆、沙市、苏杭二州为通商口岸。 ?开辟内河新航线。 ?允许日本在中国通商口岸开设工厂。 ?中国国土进
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