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略论朱自语文教育思想
Abstract
of
The isofa anddetailed Zhu
thesis comprehensiveanalysis Ziqing’Sthought
Zhu eventsand
have studied
onChinese Education.I
Language deeply Ziqing’S
onthebasisofalotof authentic
onChinese education acquired
writings language
whole ofZhu 011
materials。Asa haveoutlinedthe thought
result,I system Ziqings
fromthe of anddetailed
Chinese education generalprinciples
language perspectives
isof to
wellasIhavebuiRitstheoreticalframework.Itimportance
practices,aS great
Zhu onChinese
take oftheworthwhilein thought language
advantage parts Ziqing’S
is tohestudied In
very addition,ZhuZiqing’S
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supposed
Chinese
onChinese education the language
thought language continuouslypromotes
date.
to
teaching
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Thethesisconsistsoffour
chapters.
Zhu
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and
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