九年级音乐教案.docVIP

课 题：第一单元《华夏古乐》 课 题 第一单元《华夏古乐》 授课时间 课 型 新授 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识与技能：知晓古琴这一乐器，学习、分析音乐中旋律、节奏、速度等要素在音乐表现中的作用。 过程与方法：认真聆听两首作品，感受古曲中的艺术魅力。 情感态度与价值观：引起同学们对我国优秀民族音乐的兴趣。 教学重点 引起同学们对我国优秀民族音乐的兴趣。 教学难点 对音乐中的不同乐段，辨别其意境、情绪上的区别 教具学具准 备 教学光盘、多媒体、钢琴 教学方法 引导、范唱、体验 教 学 过 程 一、导入新课： 以大家熟知的感兴趣的东西导入。 二、教学新课： 1、播放《英雄》中的棋庄比武的片段 2、播放《流水》全曲 3、提问：谈谈你对古琴及这首音乐的认识 4、 简单的分析音乐 音乐不只是对客观事物的简单描写，更在乎其内涵。 古曲的特点，它往往不是直接表达，而是具有各种象征意义。 5、简单介绍俞伯牙、钟子期及“知音”的来历。还有古琴的基本介绍（构造、历史），可出具实物或图片。（思考怎样树立正确的择友观，如果条件允许，可让学生触摸实物） 6、再一次播放乐曲。根据老师的分析，感受《流水》的魅力 7、引导学生进入《念奴娇、赤壁怀古》。 8、完整的播放音乐。聆听并思考：这首歌曲从音乐上可以分为几部分，每部分的音乐形象是怎样的。 9、