金华市婺城区小学课余体育竞赛开展现状和对策研究.pdf

金华市婺城区小学课余体育竞赛开展现状与l嬲 摘要 2006年12月23日在北京举行的全国学校体育工作会议上，国家体育总局、 教育部、共青团联合制定《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》 ，同 时还有教育部下发的关于贯彻学习《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强 青少年体质的意见》的通知，目的是希望借助社会的广泛力量来提高学校体育工 作质量。这是因为学校体育工作能否顺利开展，直接影响到学生的体质好坏。国 家制定相关法律法规，说明我国青少年的体质与健康问题不容乐观。从历年全国 青少年学生体质健康分析报告，我们能够看出我国青少年学生体质面临严重问 题，综合素质在大幅度下降。与此同时青少年的心理问题也同样突出，他们的抗 压能力、抗挫折能力、团结帮助精神、爱国意识等都较薄弱。这种种现状警示我 们必须加强青少年学生的教育，学校是青少年学生受教育的场所，而学校体育则 承担着增强学生体质、促进学生身心健康和谐发展的任务。我国颁布的《学校体 育工作条例》明确规定了学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强 学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯。因此，在 新形势下，国家提出“阳光体育”、“快乐体育’’的倡议，呼吁继续深化体育改 革，以健康第一作为思想指导，全面加强学校的体育工作。 浙江是我国沿海地区，经济发展很快，人们对教育也很重视，教育取得了良 好的发展，体育氛围也较好。金华地处浙江中部，本文以婺城区小学课余体育竞 赛作为研究对象。为了全面、真实地了解金华市婺城区小学课余体育竞赛的开展 情况，本文对婺城区33所小学中的12所小学的课余体育竞赛的开展现状进行调 查，并对此进行分析和研究。通过分析和研究找出目前婺城区小学课余体育竞赛 中开展过程中存在的问题以及影响课余体育竞赛顺利开展的因素，找出解决问题 的思路，为婺城区小学课余体育竞赛的健康发展提供理论依据。 根据研究的需要，本文在做研究时主要采用问卷调查法、访谈法、数理统计 法、文献资料法等研究方法。通过查阅大量相关文献资料和访问相关领域的专家， 制定了金华市婺城区小学课余体育竞赛开展现状的调查问卷，内容涉及学校体育 摘要 主管领导、体育教师，并对所调查学校的学生进行了随机访谈。在将问卷现场发 放、现场回收以及完整记录学生的访谈信息后，对这些资料进行了分析与研究。 根据对婺城区小学体育竞赛的开展现状的分析与比较，得出以下结论：(1)婺城 区小学开展的课余体育竞赛较少，组织形式也比较单调，因此不能满足学生的运 动需求。加之体育竞赛选择的项目设置不合理，导致学生参加课余体育竞赛的积 极性不高；(2)学生参加课余体育竞赛的兴趣较高，但是由于各种客观条件的制 约与影响，导致参加学校体育竞赛的学生很少。学校和体育教师要顺势而为，并 积极创设各种条件，降低竞赛难度，争取让大部分学生参与进来；(3)婺城区小 学体育主管领导对课余体育竞赛还不够重视，大多数学校没有出台相应的课余体 育竞赛管理文件。另外，学校的场地器材设施不足，经费欠缺，器材损耗较快， 这些因素都不利于学校课余体育竞赛的正常开展。 关键词：婺城区；小学；课余体育竞赛 ELEMENTARYSCHooL SPoRTSDEVELOPMENTPRESENT D叮VESTIGATIONANDTHECoUNTER MEASUREANALYSISINJINHUAWUCITY ABSTRACT OnDecemberin heldanationalworkconferenceon 23，2006 Beijing school of education，theministryeducation，stategeneral physical administrationof of communist central sportChina,the youthleague the ofthede