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欧洲生态学校计划研究 ——以苏格兰为例 摘要：当前随着我国经济的飞速发展和工业化程度的不断加快，人民生活水平日益提 高，国家综合实力显著增强。然而与此同时对环境的破坏也愈来愈严重，能源短缺、环境 污染、人口增长等问题已成为制约我国经济社会进一步发展的瓶颈。因此，对人们尤其是 学生进行环境与可持续发展教育就显得格外迫切和需要。 欧洲的生态学校计划是一项国际性的计划，它以提高学生的环境意识_和能力的发展为 宗旨，它是由欧洲环境教育基金会 FEE 于1994年发起的，现在早已成为一个横跨欧洲、 非洲、南美洲、亚洲、大洋洲的世界性计划，参与的学校也越来越多．生态学校主张学生 的积极参与，主张多学科与跨学科的教学方式，主张持续地提高环境教育水平。生态学校 体现出了全新的环境教育理念，在实践中也收到了很好的效果。生态学校计划主要包括七 个关键因素：组建生态学校委员会、环境检视、制定行动计划、环境检测与评估、课程建 设、整个学校与更广泛的社区参与、制定生态规范；四个阶段：登记注册、实施计划、申 请奖项、更新所获奖项。 本文对生态学校计划的整个运作过程进行了深入地分析研究，对它的实施经验进行了 总结，并结合我国绿色学校的开展情况进行了论述，通过对我国绿色学校的发展状况、存 在问题等的研究，指出我国绿色学校的不足之处，并对如何借鉴欧洲生态学校的经验提出 了建议。 关键词：生态学校可持续发展 绿色学校 AResearchon EcoSchools Scotlandasan European Programme：Take Example tlle Abs打an：At tlle econ砌c ofdw conti舢【al rapid devdopln钮tcounny锄d pr髓∞t耐tll me llle lifcis and ∞od训锄“枷吣trializ撕∞，p∞ple’s ill渊indyiml脚“ng national same缸eme a加A鼬黜ive pow盯isevidentlys慨舯cd．HoweV盯砒tlle more柚d oftlle d锚恤lcti∞oftlle∞“romnentis mo糟s商ous．The bc。oming pfoblems the伽啊ronm锄t趾d oftlle of of tlle瑚pidgrowIll population delici∞cyen盯g如tllepollution havek蝴et量lebomenccl【s it’s ofo啊coun臼ry，sfhnh盯devdopln饥t．So tohaveenvi∞姗entaledu硎∞姐dcdu硎onfors啦诅i戚ble tothe inlp伽出mcy dmlopIIl锄t tolllestIld即舾． p∞plc，稍pecially Sdl00lsi8撇iIIt税删oflal ainlisto stIldents’ Europ啪Eco pro粤m姗e，it’s p|伽otc也e awa瑚嚣s锄d oftllesIdlls．n ilI1994tlIe ∞vi】ro衄1嘲l t11e devdopm％t w罄dcveI叩cdby FoU呲Iati∞矗”Er|咖彻1etal nowit toA衔∞，S伽m Education FEE ，勰dt啪懿p雠dcd schools inme are mo坨觚d AlIlerica，Aush面ia锄dAs斌the gro丽ng panicipatingprograInme mo眠Ecosch00ls snIdents’positivcpartidpa60n，advocates pmpos鹤tlIe cross删rricular for cduc撕∞．E‘轮 t∞chir培met圭lods，callssustainablyiIllproving锄“ronmcntal ide船柚d it reslllts Sc_IIooIs new舶viro姗entaledu训on displays ill删icch瑟achiew证good 鹪wdl．BcoSchools indud嚣seVen pro孕锄memaillly key 伽而fonment“∞view，adi∞plaIlmonitofing to thewholeschoolandthe耐def eco．code．naI∞∞mai|18 cmTiculmIl，iIlvolving c0伽nuIlity锄d interestillthc tlIeseV髓elem∞担ofme fol玎steps：∞西st耐ng pro孕锄me，iIIlpl锄cIlting for∞eofthetllr∞Eco m