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- 2015-10-01 发布于贵州
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苏州工业区中小学“体教结合、一校一品”的现状与发展对策研究
苏卅I工业园区中小学“体教结合、一校一品”的现状与发展对策研究 中文摘要
苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品
的现状与发展对策研究
中文摘要
学校体育是体育工作中的重要组成部分,而体育也是教育工作的一个主要方面。
为进一步优化体育与教育资源,将“体教结合’’各项工作落到实处,苏州市体育局与
教育局按照资源共享、责任共担、义务共尽、成果共用的指导思想,多次沟通,就如
何深化“体教结合的内涵,提出了工业园区学校体育“一校一品建设试点工作的
构想。
为了保证“体教结合,一校一品”工作健康有序地发展,有必要对苏州园区中小
学“体教结合,一校一品的实施状况进行总结与分析。本文从“体教结合、一校
一品’’的背景、意义入手,对苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的组织形
式、模式、落实情况、项目分布、保障条件、成效状况进行了分析,并在此基础上提
出了发展对策。
为了保证高质量的完成论文,本研究综合运用了文献资料法、访谈法、问卷调查
法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法。得出如下结论:
(1)“体教结合、一校一品是与社会发展同步的,它对于学校体育的发展有
着非常重要的意义。
(2)“体教结合,一校一品’’要与学校体育教学、课外体育活动相结合,组织形
式因地制宜,丰富多样。
(3)苏卅IT业园区中小学“体教结合、一校一品’’的实施有三种不同模式,各
学校能够很好的落实工作。
(4)苏州工业园区中小学的“一校一品’’项目布局较合理,各学校硬件设施完
备、经费保障充足、师资队伍完备。
(5)自实施“体教结合、一校一品以来,苏州工业园区的学校体育整体水平
大幅度提升。
中文摘要 苏州工业园区中小学“体教结合、一校一品”的现状与发展对策研究
(6)以强化统筹规划、平台搭建、专业建设,品牌塑造为对策来推动苏州工业
园区中小学“体教结合、一校一品的发展。
关键词:苏州工业园区;体教结合;一校一品;现状与发展对策;
作 者:陆超武
指导教师:杨卫东
Ⅱ
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