现代教育技术的嵌入：人类学视域下梭戛长角苗文化多维传承的研究.pdf

目 录 摘要……………………………………………………………………………………I Abstract…．．…．…．…．……．…．…．．……．…．…．…．…．．．…．…．…．…．……．…．．…．…．…．…．…．…………．…III 导论………………………………………………………………………………………………………………l 第一章传承之源：梭戛长角苗文化的历史生成…………………………………19 第一节苗族的起源、迁徙与发展史……………………………………………19 一、苗族的起源………………………．…………………………………………19 二、苗族的迁徙与发展………………………．：．………………………………．21 第二节梭戛长角苗的起源、迁徙与发展史……………………．………………22 一、梭戛长角苗的起源…………………………………………………………22 二、梭戛长角苗的迁徙与发展…………………………………………………．23 第二章 多维之基：梭戛长角苗文化的现存形貌．……………………………．…．．25 第一节梭戛长角苗文化的生存环境……………………………………………25 一、自然地理环境………………………………………………………………25 二、人口分布与经济状况………………………………………………………26 第二节梭戛长角苗文化事象……………………………………………………27 一、民族语言………．……………………………………………………………27 二、传统服饰……………………………………………………………………27 三、人生礼俗……………………………………………………………………30 四、音乐舞蹈…………………．…………………………………………．……．．34 五、民间工艺………………………………………………．……………………36 第三章潜移默化：梭戛长角苗文化的家庭传承…………………………………41 第一节梭戛长角苗文化的家庭传承机制………………………………………41 一、家庭与宗族…………………………………………………………………41 二、家庭传承内容……………………………．…………………………………41 第二节梭戛长角苗文化家庭传承的衰落………………………………………．44 一、家庭结构的变化……………………………………………………………44 二、现代教育的发展……………………………………………………………45 三、传承主体的缺失……………………………………………………………46 第四章集体传播：梭戛长角苗文化的社区传承…………………………………47 第一节梭戛长角苗文化的社区传承机制………………………………………47 一、社区传承的内容……………………………………………………………47 万方数据 二、传统社区管理方式．…………………………………………………………48 第二节梭戛长角苗文化社区传承的演变………………………………………49 一、传统社区传承功能的呈现…………………………………………………50 二、现代因素对社区传承的影响…………………………．……………………51 三、社区传承机制的改变………………………………………………………53 第五章 知识传递：梭戛长角苗文化的学校传承…………………………………55 第一节梭戛长角苗文化的学校传承机制………………………………………55 一、梭戛长角苗的学校状况……………………………………………………55 二、传承内容与形式……………………………………………………………．56 三、传承现状……………………．………………………………………………57 第二节梭戛长角苗文化学校传承的发展………………………………………．59 一、学校传承功能的凸显………………………………………………………59 二、学校传承机制的功能障碍…………………………………………………60 三、学校传承中的现代力量………………．…………………