认知活动加工过程的非理性偏差研究.pdfVIP

论文摘 要 认知双加工理论对决策中产生的非理性偏差有独特见解，认为这种非理性偏差是启 发式系统优势反应的结果。这种观点得到了几乎所有认知双加工理论的赞同，但对于启 发式系统如何产生优势反应的问题，各种双加工理论提出了不同解释。其中，以 Ⅺaczvnski为代表的一些心理学家，强调元认知技能在调节科学推理过程中的两种加工 过程(分析过程和启发过程)协同发展的重要性。他们认为，在双加工过程中，元认知 的功用是监控和调节分析过程和启发过程的冲突。本研究在此理论基础上，初步考察元 认知对双加工过程中非理性偏差的影响。 见任务情景，考察元认知对双加工过程非理性偏差的影响。比率偏见任务会引起一种典 型的非理性决策，即比率偏见效应。结果部分证实，不同元认知状态的被试，产生的比 率偏差效应有显著差异：强型元认知状态的被试比其他三种元认知状态的被试更倾向于 基于分析式系统的理性选择。而学科背景不同的被试，产生的比率偏差效应有显著差异： 文科背景的被试比理科背景的被试更倾向于出现启发式优势反应。 实验二采用内隐联想技术，试图寻找非理性偏差的内隐联结证据。本实验选用了两 个非理性偏差效应：比率偏见效应和禀赋效应。结果基本证实，两个效应都存在内隐非 理性联结。专业背景不同的被试，内隐联想测验的表现有显著性差