数学与应用数学人才培养方案.docVIP

数学与应用数学（师范）专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握了解近代数学的发展概领域一些最新成果，“三个代表”的重要思想，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观。具备良好的职业道德、心理素质、人文素养和一定的法律、安全意识以及团队协作精神，身心健康，热爱教育事业，敬业乐业。 5. 职业资格要求 鼓励学生参加相关职业资格考试并取得相关职业资格证书。 三、学制与学位 　 修业年限： 学制四至六年。 授予学位： 理学学士学位。 四、主干学科 数学 五、主要课程 数学分析、、、、概率论与数理统计、、、、、、、、、、 课程结构和学分一览表 课程结构 学时 学分 理论 实践 理论 实践 公共必修课程平台 518 250 40 4 学科基础课程平台 476 30 26 1 专业主干课程平台 228 48 13 2 自主拓展课程平台 专业限选课程 162　 54 9 3 专业任选课程 168 48 9 3 博雅课程（跨专业、跨系、跨校选修课程） 64 6 教师教育平台 教师教育理论课程 172 17 10 1 教师教育技能课程 100 5 教师教育发展课程 48 3 实践教学平台 课内实践课程 20 课外拓展课程 4 总计 1936 447 121 34 最低毕业学时 2383 最低毕业学分 155 九、教学进程计划表 数学与应用数学（师范）专业课程设置及教学进程计划表 1、理论教学 课程类别 课 程名 称 学分 总学时 理论教学 实践教学 考核方式 开 课 学 期 及 周 学 时 开课单位 一二三四五六七八 公共必修课程思想政治理论 2 32 30 2 E 2 　 　 　 　 　 　 　 思政部 思想道德修养与法律基础 2+1 48 36 12 E 　 2 　 　 　 　 　 　 思政部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4+2 96 72 24 E 　 　 4 　 　 　 　 　 思政部 形势与政策 2 　 　 　 T (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) 思政部 马克思主义基本原理 2+1 48 36 12 E 　 　 　 2 　 　 　 　 思政部 语言与技能 3 56 56 　 E 4 　 　 　 　 　 　 　 外语系 大学计算机基础 2 36 12 24 E 3 　 　 　 　 　 　 　 计算机 大学英语A2 4 72 72 　 E 　 4 　 　 　 　 　 　 外语系 VB程序设计 3 64 32 32 E 4 数学系 大学英语A3 4 72 72 　 E 　 　 4 　 　 　 　 　 外语系 大学英语A4 3 60 60 　 E 　 　 　 4 　 　 　 　 外语系 大学生职业生涯计划 1 19 10 9 T 　 2 　 　 　 　 　 　 学生处 就业指导 1 19 10 9 T 　 　 　 　 　 　 2 　 学生处 国防教育与身心健康 2 36 20 16 T 2 　 　 　 　 　 　 　 武装部 大学体育1 1 26 　 26 T 2 　 　 　 　 　 　 　 体育系 大学体育2 1 28 　 28 T 　 2 　 　 　 　 　 　 体育系 大学体育3 1 28 　 28 T 　 　 2 　 　 　 　 　 体育系 大学体育4 1 28 　 28 T 　 　 　 2 　 　 　 　 体育系 大学生心理健康教育 1 　 　 　 T 　 　 　 　 　 　 　 　 教育系 合计 768 518 250 　 14 11 10 9 0 0 2 学科基础必修课程 5 96 96 E 6 数学系 数学分析1 5 96 96 E 6 数学系 高等代数2 6 108 108 E 6 数学系 数学分析2 6 108 108 E 6 数学系 大学物理(B) 4 68 68 E 4 电子系 物理实验(B) 1 30 30 T 2 电子系 合计 12 12 6 0 0 0 0 专业主干必修课程 3 60 48 12 E 3 数学系 数学分析3 4 72 60 12 E 4 数学系 常微分方程 4 72 60 12 E 4 数学系 概率论与数理统计 4 72 60 12 E 4 数学系 合计 276 228 48 3 0 8 4 0 0