21世纪以奥地利学徒制改革研究.pdfVIP

摘要 21世纪以来奥地利学徒制改革研究 比较教育学专业硕士研究生周姝琼 指导教师周谊教授 摘 要 学徒制是奥地利中等职业教育体系重要组成部分，是奥地利职业教育改革与发展的重要 领域。本文以2l世纪以来奥地利学徒制改革为研究对象，重点论述其改革的背景、改革的内 容，并分析其改革的特点与成效，最后得出对我国职业教育的改革与发展的启示。 本研究主要由六部分组成：第一部分，是对奥地利学徒制相关中外文献综述，对本研究 的核心概念做出概念界定，并明确本研究的内容结构、研究思路和方法。第二部分：对奥地 利国家和职业教育体系进行概括，重点交代奥地利学徒制在其整个教育体系中所占的位置与 作用。第三部分：主要是阐述奥地利学徒制的产生背景和发展阶段，并沿着历史的发展脉络 引申到2l世纪，在此着重论述21世纪以来奥地利学徒制改革的背景与目标。第四部分：主 要论述21世纪以来奥地利学徒制改革的内容：第五部分：重点对2l世纪以来奥地利学徒制 改革的特点与成效进行分析；第六部分：为本研究的落脚点，即重点论述奥地利学徒制的改 革与发展对我国的启示。 关键词：奥地利：学徒制；改革 Abstract ontheReformof Study Austrian VocationalEducationand Apprenticeship l SlnCesincethetneZ21th ralnlng ltnUentUrv Training Century in Education：Zhou PostgraduatemajorComparatiVe Shuqiong Prof．Zhourrot．j已n0U bUDerVlS0r：Supenrisor： Vlyi AbStract Vocationaleducation iIl Austri锄apprenticesllip and俩11ingis锄妇portampart Augtri锄middleVocational tlleref．0册ationofith嬲been education肌d仃蛐g，锄d bec锄ea realmin t0 key order ofvocationale山lcation锄d promotetl地deVelopment inAustria．Therefomationof iIlAuStriasiIlcetlle21th 的imng app陀nticesmptrajIling of“s contcnt舔“s cenn町is也eobject study．111erefo肌ingb∞kgro啪d锄d study’s attllesame tlleb舔eoftIlis t0relate锄d me iIllpon砒ltpart，锄d time，on