上海、南京等地小班教学简介 - 武汉市 - 武汉市教育科学研究院.pptVIP

杭州、上海、南京等地小班化教育调研简介 一、调研背景 根据《市教育局关于在全市中小学开展小班化教学试点工作的通知》（武教基〔2011〕35号）要求，2011年秋各区已按照全市统一部署，组织义务教育学校积极开展小班化教学试点。 为了解决我市小班化教学试点中的问题与困惑，深入推进试点工作健康有序发展，2012年4月8日至13日，武汉市教育局基础教育处组织相关人员赴杭州、上海、南京等地专题调研小班化教育工作。 二、杭州市小班化教育概况 （一）基本情况 目前，杭州市小学有400多所，实行小班化办学的有53.55%；市区小学130多所，小班化办学占到80.15%。全市中学200多所，小班化办学的有44%，市区中学70多所，小班化办学的有70.42%。杭州市推行小班的学校，小学班额一般在28人左右，初中一般在35—40人。 杭州上城区是杭州最小的城区，该区高度重视小班化教育，目前全区小班化比例达100%，班级人数均控制在36人/班。该区1998年开始小班化教育实验，2002年、2003年扩展到初中，2007年全区小班化教育的覆盖率保持在80%以上，2009年高中阶段开始实行小班化教育，目前，全区全面普及小班化教育。 （二）主要做法特点 校长联系人首问制，即具备小班化教学研究的中小学，由学校明确专人负责，建立区校两级小班化教学研究工作定向联系人首问制。 教研组长负责制，由各学科教研组长负责