中小学教育息处理系统的研究与软件开发.pdfVIP

硕士学位论丈 MASTERTHESIS S 第一章课题研究的意义 1．1问卷调查及走访结果分析 在开始中小学教育信息处理系统的研究和软件的设计开发之前，我tf] 针对中小学教师运用教育信息处理的方法。指导教学工作的基本状况，对 武汉三中和河南油田一中的中学教师进行了抽样问卷调查和走访调研。涉 及初中和高中共4个年级，学科分布为语文、数学、英语、信息技术等6 个学科共发出问卷50份，回收了38份。 通过对回收的问卷进行分析，目前教育信息处理在中小学教师中的运 用情况不是很好：有九成以上的教师根本没听说过诸如回归分析、聚类分 析和SP表等较复杂的教育信息处理方法；有半数以上的教师没听说过诸如 等价选项个数、信度分析、和区分度分析等～般教育信息处理方法：绝大 多数的教师只是在每次考试后进行简单的名次排序和求出平均分，并且这 项工作还多是请班上的课代表手工完成，费时费力。 另外，我们在开发本系统之前，将预开发的处理功能蓝图展示给访谈 的教师，了解到他们对教育信息处理方法是持积极态度的：大多数的访谈 教师表示以前不太了解教育信息处理的知