2.26演示文稿1.pptVIP

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  • 2015-10-03 发布于北京
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* 天津市新华中学 马丽莉 2009.2.26 一、依据课程标准要求,认真研究复习课教学 二、落实每课复习目标,注重夯实基础知识 三、紧密联系生活实际,促进学生理解运用所学 四、注重答题规范训练,提高解题能力 一、依据课程标准要求,认真研究复习课教学 七年级教材共八个单元,17课。 七年级教材涉及35条课标。 一、依据课程标准要求,认真研究复习课教学 特别注意课标中的一些动词 课标中的动词是分层次的 动词的排列:知道、了解、懂得、分辨、认识、理解、感受、体会、体验、关心、尊重、养成 一、依据课程标准要求,认真研究复习课教学 例:七年级教材上册第二单元,第三课,珍爱生命。 课标要求:知道应从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 学习要点:每个人的生命都是有价值的,珍爱生命,永不放弃生的希望。肯定自己的价值,珍爱自己的生命,也要尊重他人生命。 目标层次:体验养成。 例题分析:总复习P12 一、依据课程标准要求,认真研究复习课教学 例题分析:2008年初中思想品德学业考查单选题 3.苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。自强的关键是( ) A.拥有良好的生活环境 B.拥有良好的学习环境 C.战胜自我 D.拥有良好的物质条件 课标要求:养成自信自立的生活态度,树立为人民、为

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