2006年8月12日應用軟體解決生活問題 - 資訊學科中心.pptVIP

應用軟體解決生活問題 單元課程資訊 依據 95/5/9普通高級中學課程發展委員會第12次會議通過之高中資訊科技概論課綱 主題 引導學生廣泛認識多種實用軟體的主要功能，並培養學生能夠適當運用應用軟體解決日常生活問題，為生活帶來更多的樂趣與便利。 單元教學目標 認識應用軟體的用途與分類 能夠依據需求，正確選擇應用軟體，並且善用其功能 能夠使用辦公室軟體的進階功能 能夠使用數種自由軟體 教學時間分配 應用軟體概說(10 分鐘) 辦公室軟體(190 分鐘) 簡介 電腦繪圖、試算表、數學公式 簡報、文書處理 其他軟體在生活上的應用（50分鐘） 選用軟體的依據 因應資訊化社會的變遷與改變 考量城鄉數位落差 考慮學校現有之資源 考量學生程度 容易取得 跨平台 費用 教學準備 展示檔 作業範例 自製教學動畫檔 影片製作軟體錄製螢幕操作畫面 Wink（中文，Freeware）Macromedia Captivate 實例：圖層動畫製作 延伸學習的書籍或網站 進行教學 引起動機 學生過去經驗分享 展示範例檔 說明軟體的用途 實例示範與學生練習 學生作業觀摩、展示 課堂上利用教學廣播系統，隨機點選學生作品，轉播給大家看。 利用教學平台（Moodle、Blog），師生互動、分享、互評或存放作業 自由軟體 自由軟體（Free Software）的概念是由美國麻省理工學院的理查德斯托曼（richard st