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你认为自己一分钟能鼓掌多少次？ (2011-03-31 15:13:44) 转载▼ 标签： 分类： 　【测试】你认为你一分钟能鼓掌多少次?现在你给自己估计个数字，然后开始计时10秒钟你的次数最后乘以6就是一分钟你的鼓掌次数。　　【结果】是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。98%的人都低估了自己的能力，我以为自己也就是60下左右，结果最后鼓掌了300次。其他的2%，是有1%的人高估了自己，1%的人估计的准确。　　【分析】这里写这个也就是给自己和各位朋友提个醒儿，有的时候你认为很艰难的事情，自己没有能力达到的事情实际上很多时候你低估了自己。如果你觉得不信，那么现在就放下书本鼠标，开始检测一下你是那98%的还是那1%的。认认真真做的时候会发现，很多事情没有想象中的那么艰难。困难不在于困难本身，而在于自己面对困难的态度。自信很重要，自信很必要! ? ??? 人数：集体参与 　　时间：10分钟 　　场地：空地或培训室 　　道具：秒表 　　目的：（1）、确定目标 　　　　　（2）、克服困难取得成功 　　游戏规则：鼓掌游戏，以5秒钟为一个时间段，由培训师计时。 　　游戏程序： 　　第一轮：5秒钟最多能鼓掌多少次，由培训师按秒表开始计时。 　　讨论：5秒钟鼓掌鼓了多少次？（由学员自行报数） 　　第二轮：鼓掌的时间为5秒钟，要求这次鼓掌的次数要比第一次多，由培训师按秒表开始计时。 　　讨论： 　　（1）、统计一下鼓掌40次、50次、60次的成员有多少？ 　　（2）、为什么第二轮鼓掌会比第一轮多？是什么原因呢？ 　　（3）、时间相同、环境相同、目标相同，为什么结果不同？ 　　（4）、行为的不同、结果的差异，是由什么决定的？ 　　第三轮：让学员自己设定一个目标，然后鼓励学员超越以往鼓掌的次数，直到没有人再提出更高的次数为止。由培训师按秒表开始计时，让学员竭尽全力鼓掌，计算在5秒钟之内到底能鼓掌多少次？ 　　讨论： 　　（1）、实现目标是容易还是难？ 　　（2）、你是如何实现自己设定的目标的？ 　　（3）、鼓掌的结果与你设定的目标不一样时，是什么原因造成的呢？ 　　（4）、当结果有差异，我们要注意些什么呢？当别人达成的结果正是我们想要的，我们要关注什么呢？ 　　（5）、当自己的能力别人有区别时，我们应该怎样做呢？如何调整？ 　　游戏思考： 　　（1）、什么样的目标更有效？ 　　（2）、是什么影响我们每天的行为？ 　　（3）、每次达成目标时，你有什么想法？ 　　（4）、透过这个游戏，你有什么感悟？ 　　 游戏启示： 　　首先，设定目标要非常明确。只要目标明确，你就会全力以赴超目标努力，目标实现之后，你会发现自己原来可以做得这么好，甚至更好。之前，只是因为对自己缺乏信心，而将目标设定得偏低而已。 　　其次，要坚定信心，专心专注。在达成目标的过程中，会有许多因素干扰你，比如他人的怀疑态度、合作伙伴的不信任以及由此所产生的对自己“目标是什么，是否需要全力去完成”的怀疑等等。如果不排除这些干扰，你就不能一心一意关注你的目标并完成它了。 　　早会小游戏：大风吹 　　1、场所：室内，人数不限 　　2、道具：椅子（数量比参加人员少一把） 　　3、队形：围成圆圈队形 　　4、游戏规则： 　　1）参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人，此人在场中站着，无椅子可坐；其他人围成一圈坐在椅子上。 　　2）游戏开始时，由发号令的人向参加人员说：“大风吹”，参加人员答：“吹什么”，发号令的人可答：“吹穿裙子的人”，则所有穿裙子的人必须和别人换位子，这时发号令的人伺机抢位子坐，最后没抢到座位的人，代替已经抢到座位的人继续发号令。 　　3）连续三次发号令的人，表演节目。 　　4）这个游戏还有加入“小风吹”和“台风吹”的增强版。 　　如果说：小风吹，就按照所说意思反着进行，比如：吹带眼镜的人，没有带眼镜的人必须马上离座，寻找新的座位。 　　如果说：台风吹，所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置。 游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。 题目例子： 鬼：大（小）风吹 其余的人：吹什么？ 鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！） 心理活动课热身游戏 来 源： zheng