大学毕业流人员焦虑与自我概念、社会环境的关系研究.pdfVIP

摘 要 内容摘要：本文分为文献综述、实证研究和总结三个部分。文献综述部分主 要包括焦虑的定义、分类、理论发展和自我概念的定义、理论模型、功能及国内 外的相关研究。 实证研究部分试图了解太擎毕业流动人员的焦虑状况及焦虑与自我概念和 社会环境的关系。研究结果表明：(1)大学毕业流动人员的焦虑显著高于大学毕 业非流动人员的焦虑；整棒懿虑显著高于常模，已有超过2／3的大学毕业流动人 员达到中等焦虑水平{太学毕鼗流动人员焦虑不存在性别、是否独生子女的差异。 (2)大学毕业流动人员翟意向自我概念上显著高于非流动人员；女性的友善、 家庭自我概念显著赢擎男糕{是否独生子女在自我概念各维度上均不存在差异。 (3)大学毕业流动太费熊虑与自我概念、社会环境各变量均存在显著相关。(4) 在影响大学毕业流秘，蠛蕉憋蘑勺变量中，社会环境变量直接影响焦虑的同时，还 通过自我概念静闽撩{蟹霸纂影响焦虑：此外，自我概念直接影响特质焦虑，间接 影响状态焦虑。、 一．“； 总结部分主囊赣l瓣纂萋的结论、特色和还需进一步研究的问题。 t甏譬 关键词：大学毕业瀵辩A员；焦虑；自我概念；社会环境；路径模型 大学毕业流动人员焦虑与自我概念、社会环境关系的研究 Abstract Content：Thisarticle includesthree asliterature mainlv parts，such reviews， demonstrativestudiesandconclusion．The口artofliteraturereviewsisconstructed of andme aJlxiety definition， by山edefinition，category，theoriesdevelopmem at theories of andt11erelatedstudieshomeaIldabroad． model，fhnction Self-concept The ofdemonstrativestudieswalltsto the part studyfloatinggraduates’anxious me andsocialenViro啪ents． st弧昭and aIlxiet)，andself-conc印t relations啪ong Theresultsshowmat： levelofthe floating (1)Anxiety graduates’issignificant thanthe leveIofthe higher stcadygraduates’；AIlxietynoatinggradu砒es’is studemsattain thenational t、Ⅳo-pan middle signmcallthi曲er血an average；OVer isnot differenceof 1eVelin anx