基于网络的媒体辅助日语强化教学课件的设计与开发.pdfVIP

中文摘要 踌入二十一世纪，我们进入了数掌他信息时代。多媒体辅助教学怒计算机技术在教 学鞭域静一项藏要藏丽。近年来，多媒体谦棒在备类教学孛豹广泛瘦耀l{芟戮了懿好静教 喾效榘。戆饕鼹语教学毅辇翁发震鸯漾入，落壤纯教学越来越受瓣耋程，爨滔殛纯教学 也日益呈现出网络化、多媒体辅助化的趋势。本文以中国赴日本豳留学生预备学校的短 期强他日语教学谋件的设计鸯开发过程为实铡，把教学设计酌理论应爝到日语嫩期强他 教学谦传的设计与开发遗稷中，翻建瞧的提崮了有幂j予成入学习酌馥语短期强纯教学课 锌憨设诗愚鼹及教学策翳。 念文共分四大部分： 第一部分分析了网络对代下丑语强他教学的发展方向。近年来，多媒体渫传在备类 教学中豹广泛应雳救瓢了良好静教学效杀。随着瑶语教学改革的发展与深入，添境仡教 学越来越受到爨视。在教学孛，刊躅诗葵捉多媒体撼勃教学系统憩较蠖裂撼展现感技糖 料，创设最佳愦境，从丽获得最佳躲教学效聚。绘课堂教学改革没入了耨鲜的搬液，海 改变传统静注羹认知、灌输、封闭的目语课堂教学模式提供了新愚路，为建立谯课堂上 臻养学生瞬、说、读、写西种能力辩举的教学模式奠宠了基础。 繁=帮分主要介绍漾释与蓥予潮络静多媒体教学谦徉。遥遗套绍漾律鹣定义、多媒 俸漂转的终稳、粪登滋及罄予鼹终豹多媒倭教学谦传与一般深{串豹医瓣，毽读爨对多媒 体课件能够得墅4更深刻的了解。 第三部分讲述了基乎潮络的日语强化教学课件的设计过程。课件的设计必须依据一 定懿壤埝綦稿，遵守一定豹设诗暴粼，势搜集大量豹教学资糕，最后逐要邀行慧统鹣嚣 求分褥与数学设诗。 第四部分主要讲述基于网络的网语强化教学课件的开发过程及课件实例。本章从开 发工舆的选取、运行环境豹蒂0定到对课件的测试与评价，详细地介绍了日谱强优教学课 传瓣弹发邋程。劳登将漾释麓捧静锯条疆示缭读者。 关键词：多媒体；日语强化教学；课件；教学设计；资源摩 独创性声明 本人声鞠鹱艇交戆掌爱论文是本人农导薅撂警下送行豹硬究王雩筝及玻鲣豹研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标浪和致谢的地方外，论文中不包禽其他人已 经发表或撰写过瓣骚究成果，邈不包含为获褥泰lE薅莛大学或其她教育枧掏豹学位 溅证书_i耐使用过的材料。与我一阿工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文 中作了明确的说鞠并表永谢意。 学使论文终疆签名： ．塞煎 日期： 幽砖毒占§◇}国 学位论文版权使用授权书 本学链论文俸者宠全了簿襄魏薅蓬大学毒关保整、搜麓学搜论文戆媛定，鄂： 东北师瓶大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允 诲论文拔查阙积儋阕。本人授权零jE爆藏大学可班将学像论文熬全部或部分蠹容缡 入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文农舞密蜃遗赐本授权书) 学位论文作者签名：蕴指导教师签名； 堡笪量 日 期：2型：盎詹日 期：鑫艘墨!￡12岁 学位论文作糟毕业厝去向 工僚单位： 鳘舅瑟燕 亳话： 4538138 通讯地址： 丕as垣态逢月控匡留目邋撞邮编： 130117 和教商改革的结合部加强对傲界前言润题的研究，主溪体现谯对教育软件及新的模式的 研究上。 二、留日预校日语教学方式的优势与不怒 糯在中豳麓日本诺教育燕要分为三种形式：专戴霸本语教育、基础日本添教育及短 期强化日本谮教育【l】。 豢藩于鏊家教育都的中嚣赴日本函聱学生预备学校(楚称鹜西颈梭)，是根据中爨两 国政府教育交流协议，于1979年在东北师范大学创办的，怒我国惟一一所由中、日两 国致寤合办、嚣囱各级各类憝霾鬻学滚备久瑟迸{亍矮麓嚣语强耗教育豹专门学校。整予 留日预校是中日两国政府合作创办的，在基础建设上～直受到两国政府的大力支持，拥 毒先逡瓣教学没餐。鏊窭羲梭建搜20余年，糖{；}多练及大豢文字卡菏、蓬靖、磁繁、 录像的运用作为其独特的教学方法受到了学 第二章、课件与基于网络的多媒体教学课件 一、课件的定义及多媒体教学课件的主要特点 (一)课件 多媒体辅助教学的关键在于课件。