天津农村初中学体育教学现状调查与对策分析.pdfVIP

中文摘要 中国是一个农业大国，地域辽阔，农民占国民的80％，农民的身体素质关系到整 个中华民族的素质，开展农村体育就有着十分重要而现实的意义。农村体育要从农村 学校教育抓起，农村学校体育在小康社会建设中扮演着至关重要的角色，又是国家体 育事业发展的战略重点，肩负着发展学生体育素质的重要使命，在“素质教育”中占 有十分重要的地位。切实搞好农村学校体育教学工作，促进学生身体生长、发育、增 进健康、增强体质、发展身体素质有深远的意义。 本文通过对天津农村初级中学体育教学状况调查和分析研究，了解天津农村初级 中学体育教学现状，发现天津农村初级中学体育教学存在的主要问题，有针对性的提 出对策与建议，以期为教育部门规划学校体育工作提供借鉴。通过对20所天津农村初 级中学1000名学生和100名体育教师进行问卷调查，主要研究结论：1、天津农村大 部分初级中学的学生喜欢体育课，学习动机明确；能通过多种渠道学习和了解体育知 识；体育教学内容单一，缺乏教学物质条件及学生自认身体条件差等因素对学生体育 学习兴趣有影响：2、天津农村初级中学专职体育教师比较缺乏；体育教师的学历层次 能达到国家要求；高职体育教师比例偏小；体育教师教学工作量偏大，教师工作量计 算不尽合理；教师接受培训的次数较少，教师