天津市塘沽初中学生心理压力的状况及其与心理健康的关系的研究.pdfVIP

摘要 本研究采用问卷法，以天津市塘沽区两所中学七、八、九年级共911名学生 为被试，从学习、教师、同伴、家庭、社会、自我六个方面来测量天津市塘沽区 初中学生的心理压力状况。运用心理健康诊断测验(MHT)测量初中生的心理 健康状况。得出以下结论： 天津市塘沽区初中学生的心理压力处于中等水平，心理压力状况存在着非常 显著的年级差异。来自教师和家庭的压力，男生显著高于女生，其他方面的压力 不存在显著性别差异。初中生心理健康状况存在着显著的性别和年级差异。初中 生的心理压力与心理健康状况的关系密切。 关键词：初中生 心理压力 心理健康 1引言 由于学业竞争等因素的影响，中小学生所承受的心理压力状况受到越来越多 的教育工作者和学者的关注。初中学生作为一个正在成长的群体，由于他们身上 的成人感与幼稚性的矛盾，导致他们的心理波动十分显著，容易出各种心理冲突 与不平衡性。这一时期也被称为“危险期”，身心发展失去平衡，感受着许多心 理矛盾和冲突，如解决不当，就会出现比较严重的心理及行为偏差。他们面临着 来自学习、教师、同伴、家庭等多方面的心理压力，加之其心理上的敏感脆弱， 最易感受到压抑、焦虑等消极情绪。因此研究初中生的心理压力的来源与状况及 其与心理健康的关系具有重要意义。了解中学生的压力状况是教育学和临床心理 学的重要研究内容