园南中学【2010-2011年度绿色学校创建交流】.pptVIP

深入实施，发挥课堂教学主渠道作用 美术学科： 让学生在接受美的熏陶的同时，提高环保意识 地理学科： “西部大开发和绿化工作”“绿化与黄河、长江水质的关系”“人类、人口和环境问题” 化学学科： “酸雨问题”“污水处理”“生态系统与环境保护”“温室效应问题” 历史学科： “历史变迁与环境变化 劳技学科： 合理利用废旧物品制作环保小作品 ——上海市园南中学创建绿色学校工作汇报 学校占地面积13433平方米，绿化面积7000平方米，校园绿化覆盖率41.3%。 创建绿色生态 学校总体规划 上海市园南中学创建绿色学校工作汇报 创建思路 创建目标 创建策略 理念：以生命教育的核心价值理念—生态伦理道德。 载体：绿色生态环境的营造，课堂教学主渠道的实施，各类体验课程的实践，校内外丰富资源的挖掘。 目标：引导学生以精神和道德平等的方式来对待大自然、亲近大自然，树立尊重自然、敬畏生命、与自然和谐相处的生态意识、培养生态伦理道德观。 创建思路 上海市园南中学创建绿色学校工作汇报 学校目标——促进校园绿化、净化和美化，完善学校科技教育体系，创建文明生态校园； 教师目标——传授绿色知识，启迪绿色创新思维，贯彻绿色生态伦理道德价值观； 学生目标——普及环境知识，提高环保意识，关注自然生态，参与环保实践，提高环保技能，树立生态伦理道德观； 家庭目标——由孩子带动家庭的环保实践，将绿色生态文明理念